20xx教案人教版七年級春天的雨點教學札記(編輯修改稿)
2025-01-25 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，落在草原上，草原上正萌發(fā)勃勃活力。春天的雨點，仿佛也落在達麗瑪內(nèi)心?！睘榫€索串聯(lián)整堂課的教學。并讓組織學生集體交流，通過點撥，使學生明白得前后兩個“春天的雨點”所代表的含義是不同的，進而理解課題的雙重含義：它既指大自然里的雨點兒，同時又用來比喻師生之間真誠的感情。4．注重學習方法的培養(yǎng)，鼓舞學生本人提咨詢、本人處理。在學習1—3自然段中，讓學生在本人讀書的根底上同學間互相提咨詢，然后通過讀書本人處理咨詢題。學習46自然段依法進展小組學習。使學生在讀書中養(yǎng)成愛咨詢、會咨詢、善咨詢并能帶著本人的咨詢
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1