【總結】教案三年級語文上冊《荷花》說課設計 19世紀德國教育家第斯多惠形象地指出:“一個真正的老師指點給學生的不是己投入千百萬年動亂的現成的大廈,而是促使他們去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建筑。”我...
2025-01-25 06:46
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷花》小學三年級語文教案 《荷花》小學三年級語文教案 一、激情引趣,復習導入。 同學們,我們已經背過幾首寫荷花的詩了?你們還能想起來嗎? ...
2025-04-15 00:29
【總結】第一篇:蘇教版三年級語文下冊《荷花》教案1 荷花 教學目標: ⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。⒉學會本課10個生字。理解由生字組成的詞語。⒊欣賞荷花的美麗,培養(yǎng)熱愛大自然的情趣。教學重...
2024-11-15 22:57
【總結】第一篇:小學數學三年級上冊教案1 西師版小學數學三年級(上)教案 克、千克、噸的認識 (一)教學目標 ,使學生了解常用的質量單位及計量工具。 、稱一稱、掂一掂的實踐活動中感知1克物品有多重,...
2024-11-19 00:15
【總結】第一篇:人教版三年級語文下冊荷花教案 3荷花 教材分析:這篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展...
2024-10-14 02:29
【總結】教案三年級語文上冊《翠鳥》教材理解_1 ● 重點生字 翠:cuì 綠色:翠綠。蒼翠。翠微(青綠的山色,亦泛指青山)?!泊澍B〕屬鳴禽類,形似杜鵑,嘴長,頭部深橄欖色,有青綠色斑紋,背青綠色,腹赤...
2025-01-25 06:47
【總結】教案三年級語文上冊《燕子》教材理解_1 一、教材說明 這篇精讀課文是看圖學文。圖上畫的是春天的風光,全圖呈綠色基調,有遠山、湖水、稻田,桃花盛開,柔柳輕揚,各種顏色的花競相開放。圖上最引人注目的是...
2025-01-25 06:58
【總結】1 三年級語文教案——南轅北轍教案1 教學目標 1、認識13個生字,會寫十個漢字。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、理解課文寓意,明白無論做什么事都必須先把方向搞正 確,知道要聽眾...
2025-08-06 03:25
【總結】教案三年級語文上冊《燕子》教學札記_1 春來了,隨著逐日升高的溫度走來了。不經意的一瞥中,竟看到樹梢微微的綠意。楊柳風吹動了散落的額發(fā),杏花雨滋養(yǎng)了臉頰。 確實是在這春光中,我開場將《燕子》飛行時...
2025-01-25 05:49
【總結】教案三年級語文上冊《掌聲》教學札記_1 今天有幸參加教研活動,聽了《掌聲》一文,我最大的感受是這堂課充滿了人文情懷,具有濃濃的愛意,通過這堂課,我傾聽到了愛的聲音,下面是我對這堂課的簡單看法: 一...
2025-01-25 06:57
【總結】教案三年級語文上冊《掌聲》片斷賞析_1 一、引言 學習方式是學生在完成學習任務時的根本行為和認識取向,三維目的系指知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀。在課堂教學中,學習方式是“組合變量”,...
2025-01-15 05:27
【總結】教案三年級語文上冊《燕子》練習設計_1 1.訓練點 浙江省義務教材五年制第7冊第8課《燕子》的第l自然段:“一身烏黑光滑的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一個剪刀似的尾巴,湊成了那樣爽朗可愛的小燕子...
2025-01-25 05:50
【總結】 三年級語文教案——南轅北轍教案1 教學目標 1、認識13個生字,會寫十個漢字。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、理解課文寓意,明白無論做什么事都必須先把方向搞正確,知...
2024-11-16 23:37
【總結】 三年級語文教案——《詠柳》教案1 教學目標: 1、通過學習,讓學生感受大自然的美好,從而激發(fā)其愛護樹木,保護自然,熱愛生活的思想。 2、學會生詞,理解字詞,讀懂古詩 3...
2024-11-18 22:09
【總結】教案三年級語文上冊《翠鳥》教學札記_1 創(chuàng)新教育的今天,素養(yǎng)教育的今天,教育教學改革的洪流正向我們涌來,學生主體地位的強調,老師主導地位的重建,使不少的老師感到教育教學工作上的茫然無措。在閱讀教學中...
2025-01-15 05:28