20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)蘇霍姆林斯基給教師的建議讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0：1，那么到他有15年至20年教齡的時(shí)候，這個(gè)比例就變成為20：1，30：1，50：1。這一切都?xì)w功于讀書(shū)。但是我卻發(fā)覺(jué)，我們周?chē)睦蠋熞呀?jīng)越來(lái)越少的讀書(shū)了。作為老師，經(jīng)常告訴學(xué)生知識(shí)有非常大一部分來(lái)自于課外的閱讀積累，但是，又有多少老師能夠堅(jiān)持不懈的閱讀積累的呢？ 我們能夠看到大師這一理念的再現(xiàn)：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增
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