【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《不抱怨的教師》的心得體會 歌德曾說:“讀一本好書,確實是和許多高尚的人談話。”特別榮幸讀到這本書《做不抱怨的老師》,作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,盡管我還沒有真正走上...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《和老師的談話》心得體會 忙完了手頭的工作,今天坐下來欣賞贊科夫的《和老師的談話》。我獲得了一次與偉大的教育學(xué)家對照學(xué)習的時機。 讀了第一章,我看到了本人的落后,我開場...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《做最好的老師》心得體會 利用假期時間我有幸拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書。這本書是李鎮(zhèn)西老師25年來的教育教學(xué)思想和智的精華集萃,全方位闡釋了他的教育觀...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教你如何賞識孩子》心得體會 賞識教育源于一位偉大的父親——周弘。他利用傳統(tǒng)教育中賞識的宏大能量,把女兒周婷婷由一個令人同情的聾啞小孩培養(yǎng)成為我國第一位聾人大學(xué)生。他在《賞...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《細節(jié)決定成敗》心得體會 有一位企業(yè)治理專家寫過一本書《細節(jié)決定成敗》,在書中說了如此一段話:“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類治理制度...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《有效教學(xué)十講》心得體會 讀一本好書,總會給人的心靈進展一次清洗,給思想進展一次提升,給本人帶來一些考慮,讀完《有效教學(xué)十講》我收獲頗豐。 書中,余文森教授圍繞著有效教...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《讓智慧閃耀在課堂》心得 語文課程標準指出:老師是學(xué)生學(xué)習活動的引導(dǎo)者,應(yīng)制造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈敏運用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習?!蹲屩腔?..
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《給幼兒教師的建議》心得體會 小的時候,經(jīng)常聽大人說:“家有二斗糧,不當小孩王。”也曾經(jīng)有個家長罵罵咧咧地說:“你們幼兒園老師確實是保姆。”事實上,有一種說法我特別贊同:“...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師行為的50個細節(jié)》心得體會 最近讀了《老師行為的50個細節(jié)》,通過讀書讓我覺得,讀書是一種幸福,一種樂趣,更是一種享受。讀這些教育專著時,我邊看邊與本人平時的教育實際...
2025-01-25 06:57
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)教師讀書心得體會 自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既一般又直截了當?shù)珔s特別有效的求知方法沿用至今。作為老師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類制造的...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)教師培訓(xùn)心得體會 從今年九月初,我有幸聽了多位輔導(dǎo)老師的課,他們講得十分精彩,淺顯易明白,我想這和他們高深的文化涵養(yǎng)是分不開的,聽了這些課我收獲頗豐。 一、思想認識得到了...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)從師心得體會 “師者,傳道,授業(yè),解惑也?!笨吹竭@句話,可能更多的人想到的是老師對學(xué)生的協(xié)助,而今天我要感激的是一個特別的師者,由于她是老師的師傅。 上個學(xué)期,我校接著實...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)教研心得體會 ???參加了教研組的這次活動,我學(xué)會了許多的教育教學(xué)方法,對小學(xué)語文高、中、低年段教學(xué)理念有了一定的認識。語文組教研聽課活動,可以領(lǐng)略到別的老師課堂上的精彩教學(xué),關(guān)...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)師德心得體會 老師要做好學(xué)生靈魂的工程師,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。老師要用本人的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,為人師表,以身作則,要求學(xué)生做到的本人首先要...
2025-01-25 00:58
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《李吉林與情境教育》心得體會 翻開《李吉林與情境教育》這本書時,首先吸引我的是照片中那一張張笑臉,一群天真爽朗的小孩,簇擁在李吉林老師周圍。我想:正是這天真爛漫的笑容,才有...