20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)心理健康教育課隨筆(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以敏感和真誠的心對待學(xué)生。老師要正確處理好本人的角色定位，時而是學(xué)生的伙伴、朋友、親人，時而是他們的老師、教練和牧師，而不是一個單純的說道者。老師要擅長傾聽，要與學(xué)生進(jìn)展有效的溝通，能給學(xué)生提供一些處理咨詢題的方法；老師的語言要有針對性和導(dǎo)向性，特別是評價語言不僅要留意鼓舞性、更要留意符合不同學(xué)生的實(shí)際；老師不應(yīng)告訴學(xué)生，你應(yīng)該會做什么、你應(yīng)該明白
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