【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀后感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),感到這本書(shū)是一本難得的好書(shū)。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)中,著名的美國(guó)...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《如何贏得學(xué)生的心》讀后感 這個(gè)假期我讀了鐘九英的《如何贏得學(xué)生的心》一書(shū),本書(shū)緊緊圍繞如何贏得學(xué)生的心進(jìn)展闡述,既有真實(shí)鮮活的事例,又有實(shí)際操作技巧。而且書(shū)中所例舉的事例就...
2025-01-17 06:25
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《秘密》讀后感 我特別吃驚如此一本風(fēng)行世界的偉大作品在國(guó)內(nèi)竟然沒(méi)有得到足夠的注重與尊重,特別早的時(shí)候,我在國(guó)外的朋友就給我推薦這本書(shū),說(shuō)它能給人帶了特別大的力量和決心。在全球...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《莊子》讀后感 莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有本人自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永久。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,如此,人才能真正的逍遙...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《送給老師的心靈雞湯》讀后感 學(xué)校里成立了小田魚(yú)讀書(shū)會(huì)給每一個(gè)老師帶來(lái)了精神食糧。我選了一本《送給老師的心靈雞湯》被封面上的心靈雞湯四個(gè)字給深深吸引住了。我確信他是一本好書(shū)。...
【總結(jié)】第一篇:好老師讀后感 關(guān)于習(xí)近平同志《做黨和人民滿意的好老師》講話心得體會(huì) 經(jīng)貿(mào)部:尹文寶 在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平在北京師范大學(xué)與師生親切交談時(shí)發(fā)表一系列重要講...
2025-10-31 17:30
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師十不準(zhǔn)》讀后感 本學(xué)期初我們學(xué)校組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《普安縣中小學(xué)老師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》等文件。通過(guò)這種深入的學(xué)習(xí)過(guò)程,我們深深地理解新時(shí)期的老師...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師人文讀本》讀后感 通過(guò)讀《老師人文讀本》這本書(shū)深有感觸,我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛(ài)、充滿生命的活力...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《如何說(shuō),孩子才肯學(xué)》讀后感 《如何說(shuō),小孩才肯學(xué)》是一本有趣而有意義的書(shū)。它既合適家長(zhǎng)同樣也合適老師。中間一個(gè)個(gè)鮮活的案例在我的教育教學(xué)中也時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)發(fā)覺(jué)本人的處理方式與...
2025-01-25 05:39
【總結(jié)】第一篇:如何做老師讀后感(范文) 這本書(shū)首先打動(dòng)我的是吳教授的激情。這是一個(gè)不一般的人物,他曾任北京五中校長(zhǎng),工作了四十九年,現(xiàn)在還兼職于北師大和首都師大,還是政協(xié)委員,是一個(gè)“大家”,但是卻沒(méi)有一...
2025-10-04 23:56
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《慢教育》讀后感 閱讀網(wǎng)頁(yè)無(wú)意間看到了張文質(zhì)先生的《慢教育》,當(dāng)時(shí)感受特別驚奇,在當(dāng)今這個(gè)高速開(kāi)展的社會(huì),教育又應(yīng)該做到怎么樣的慢呢?帶著疑咨詢,饒有興趣地翻開(kāi)看,預(yù)備好好讀...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育漫話》讀后感 有幸看了約翰·洛克的《教育漫話》,作者從體育、德育、智育三方面闡述了本人的教育觀點(diǎn),內(nèi)容給人感受特別與眾不同,特別詳細(xì)實(shí)在。讀《教育漫話》讓我聯(lián)想到特別多...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《發(fā)現(xiàn)孩子》讀后感 最近我閱讀了《發(fā)覺(jué)小孩》這本書(shū)后,對(duì)蒙特梭利的教育理念有了一定的理解。本書(shū)是蒙特梭利著作之一,此書(shū)提醒了如何培養(yǎng)小孩的新觀念和新方法。蒙特梭利認(rèn)為,每個(gè)小...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《論語(yǔ)心得》讀后感 于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀能夠贏得民眾的掌聲的根本緣故正是她沒(méi)有把重點(diǎn)聚焦在什么王道政治、儒教等,她把論語(yǔ)的教誨直截了當(dāng)針對(duì)一般人的生活,比方她講解的心靈之道、...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《生死疲勞》讀后感 當(dāng)我得知莫言僅用了四十三天寫(xiě)完的這部五十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇,不是用電腦,而是用筆用稿紙,真是令人驚嘆呀!這更加使我對(duì)這本書(shū)充滿了好奇。如獲至寶的我,回到家中貪心地...