【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《紅巖》讀后感二 紅巖村是我心中的圣地。紅巖精神不僅是重慶人的珍貴精神財(cái)富，也是全中國(guó)人的珍貴精神財(cái)富。老師曾經(jīng)帶我們?nèi)ミ^(guò)渣滓洞、白宮館、紅巖村，在紅巖眾多的英雄人物中讓我最...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《曾國(guó)藩家書》讀后感 曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，后來(lái)者推崇其為“千古完人”、“官場(chǎng)楷模”。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋，開啟“同治中興”，使大廈...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《虛實(shí)間》讀后感 《虛實(shí)之間》是央視主持人芮成鋼的著作，此書信息量宏大、觀點(diǎn)新銳全面、語(yǔ)言幽默幽默、記錄了他十年記者生涯對(duì)東西方文化的深入洞悉，對(duì)中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情的精辟分析，對(duì)中...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《新師德》讀后感 讀了《新師德》我覺(jué)得我們做老師應(yīng)該加強(qiáng)敬業(yè)精神。 敬業(yè)精神和質(zhì)量，關(guān)于老師是至關(guān)重要的。關(guān)于一個(gè)老師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不急躁，耐受...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《巨流河》讀后感 齊邦媛教授的回憶錄《巨流河》是一本非常精彩的書。 我感到有以下優(yōu)點(diǎn)。 一是內(nèi)容厚重。作者８０高齡寫成此書。一生經(jīng)歷了諸多嚴(yán)重的歷史變遷。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育實(shí)話》讀后感 近日讀了《教育實(shí)話》一書，這本書沒(méi)有華美的詞藻，沒(méi)有玄虛的道理，沒(méi)有做作的姿勢(shì)，全都是作者日常的教學(xué)隨筆，是作者發(fā)表于各類報(bào)刊雜志上的教育文章。文章寫得明...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《張愛(ài)玲傳》讀后感 終于讀完了手頭的這本《張愛(ài)玲傳》。說(shuō)終因此由于斷斷續(xù)續(xù)讀了有一段時(shí)間了，每天下午休息的時(shí)候會(huì)讀幾頁(yè)，但是事實(shí)上讀得非常認(rèn)真，由于我不斷希望能有一個(gè)時(shí)機(jī)看她...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《美的歷程》讀后感 《美的歷程》這一本書是一本非常美的書，里面所描繪的歷史和事物都以一種美的姿勢(shì)展如今讀者的眼前，讓讀者漸漸地漫入美的殿堂上，得到美的陶冶。 《美的歷程》...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《幸福了嗎》讀后感 “幸?！笔侨藗儕^斗的目的，大家都在追求它。但是關(guān)于幸福的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有本人的標(biāo)準(zhǔn)。小時(shí)候的我認(rèn)為過(guò)春節(jié)確實(shí)是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《檀香刑》讀后感 說(shuō)起來(lái)，非常慚愧，這個(gè)學(xué)期能夠說(shuō)沒(méi)有真真正正的靜下心來(lái)，好好讀一本書。偶然翻閱的，倒有一本，因是大學(xué)時(shí)期拜讀過(guò)，故而再看便有幾分漫不經(jīng)心。議論體會(huì)，可能有幾...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)勇氣》讀后感 春花秋月總能引發(fā)詩(shī)人的感懷，而寒來(lái)暑往卻能激起老師的惆悵，在你我的教學(xué)生涯里，如此的疲乏，迷茫偶然會(huì)悄悄浮現(xiàn)心頭，我們不明白“明天”是否還有接著的勇氣。 ...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《青春歌》讀后感 《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)說(shuō)明那個(gè)時(shí)代廣大...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《共老》讀后感 臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)以客觀犀利的風(fēng)格著稱，長(zhǎng)于雜文和文學(xué)批判，同時(shí)她的散文也別具風(fēng)味，通過(guò)對(duì)一些生活細(xì)節(jié)的描寫，讓人情不自禁地沉醉在她營(yíng)建的那一片溫馨多情的氣氛里...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的推薦》讀后感 《給老師的推薦》一書是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家。蘇霍姆林斯基為理處理中小學(xué)的實(shí)際咨詢題，專門為中小學(xué)老師寫的教育經(jīng)典叢書。盡管這天的教育情勢(shì)與蘇霍姆林斯基寫...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做卓越的教師》讀后感 這是一本關(guān)于老師專業(yè)開展的又一本好書，是彭興順寫的。書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事，一句句敲醒心靈的名言，讓我從中找到了心靈的共鳴。 ...
鄂ICP備17016276號(hào)-1