20xx教師個人參考計劃總結(jié)發(fā)現(xiàn)孩子讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主張：“大人絕不應(yīng)把小孩塑造成小大人”大人在協(xié)助小孩做手腳運動時，明顯是將大人的動作方式套用在小孩身上，這是一個普遍的錯誤，應(yīng)對他們的行為不加干涉讓小孩按照本人的稟性去工作、活動。教育者的首要素任應(yīng)是去觀察小孩的人格，并對之予以尊重，當(dāng)由于怕小孩吵鬧而不讓小孩和我們在一起時，我們就表現(xiàn)出對小孩的不尊重。在成人的世界里，讓大人覺得歡心溫馨的事對小孩的也照著做準(zhǔn)不會錯。
我們必須遵照如此一條原則：應(yīng)盡可能地把一切留給自然，才能為小孩設(shè)計出一套科學(xué)的、有利于其身體成長的
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