20xx校本教研工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-25 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，促進課程改革的健康開展。為了加強日常教學(xué)治理，應(yīng)把重點放在教學(xué)質(zhì)量上，提高老師的課堂教學(xué)水平。為了提高教學(xué)質(zhì)量，首先要加強集體備課的教學(xué)研究活動。我們經(jīng)常組織我們的教學(xué)和研究團隊開展小規(guī)模的教學(xué)和研究活動，這能夠補充人們的優(yōu)缺點。教學(xué)和研究活動能夠不受時間、地點、方式等限制，注重實際結(jié)果，從課題研究到課題輔導(dǎo)不等，能夠作為研究內(nèi)容。二是引入競爭機制，通過競爭促進教學(xué)，促進老師及時查崗補缺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了提高課堂教學(xué)水平，我們應(yīng)該特別注重專題教學(xué)和研究活動。我們應(yīng)該從一個小的角度出發(fā)，確定每個教學(xué)和研究活動
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