【文章內容簡介】 貫徹落實中共中央關于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導綱要》的有關精神，尊重學生的人格，遵照學生的心理開展規(guī)律，依照學生成長過程的需要，在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的協助和效勞，以到達充分發(fā)揮學生潛能、促進構成小學生心理健康和個性主動開展的目的，讓每一位學生在活動中理解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我?！　《⒐ぷ髂康模骸　?，利用“心理減壓站”社團，使我校的心輔工作上一個臺階?！　?，提供心輔的空中平臺，對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理征詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調理自我，提高心理健康水平，加強自我教育才能。同時接受學生家長的征詢。　　,提高“你心我知”心理廣播的質量。　　，積極參加上級部門舉辦的各類培訓班，提高老師的心輔水平?！　?，讓心理輔導促進未成年人思想品德教育?！　。訌娧芯?，提高實效?！　　⒄撐?，注重材料的積累?！　∪⒃敿毠ぷ鳎骸　￡犖椋航⒁孕ｉL為核心，以德育教誨為分管領導的心理健康教育領導小組，和全校的老師(特別是班主任)組成強大的師資隊伍。目前我校已有1名老師通過了新區(qū)心理征詢的培訓，并獲取了相關證書。本學期我校將加大老師的培訓面，積極組織老師參加區(qū)心理輔導中心舉辦的各類輔導班，提高師資水平。我們將請心理健康教育專家到我校作專題講座，爭取使我校的心理健康教育工作早日上臺階。　　團輔：在前幾年我校開設團體心理輔導活動課的根底上，今年的3年級開設此課，每周每班開設一節(jié)，期末上交教案。組織校內的研究課，并組織參加片里的觀摩課。經常吸收反應，提高心理輔導活動課的實效性?！　€輔：接著建立對學生個別心理輔導的接待制度，在每周一到周五中午的11：50――12：50為個別心理輔導開放時間。作好情況記載并作材料保存。心理輔導員每月定期進展心理輔導的交流與分析，不斷提高業(yè)務水平?！　⌒麄鳎航衲隇榱思哟笪倚５男睦斫】到逃男麄髁Χ?，增加了三塊宣傳陣地。一塊是利用每周二的談話課時間開設“你心我知”的專題廣播，到時將播送學生學習上、生活上、人際交往等方面的心理征詢題，案例分析等?！　〉诙K宣傳陣地是輔導站與工會結合，利用工會的板報進展這方面的宣傳。利用家長會和家長學校正家長進展有關方面的宣傳。第三塊是通過學校網站不定期地提供心理輔導方面的信息，接受學生、家長等的征詢。　　常規(guī)：班主任作好每學期1位學生的個案分析，撰寫心理健康教學論文，每學期至少一篇，期末上交。積極組織老師參加區(qū)舉辦的相關論文競賽。注重材料的積累，在校學生進展心理素養(yǎng)測驗，建立心理健康檔案?！　∷?、各月行事：　　時間　　工作備注　　二月　　、補訂心理健康教育活動手冊的工作?！　〃D―“心語小屋”，營建輕松、溫馨的環(huán)境，加強個別輔導制度化、科學化?！　?，交流輔導心得?！　∪隆　　！　　！　∷脑隆　　靶睦磔o導活動課”研討活動?！　　！　??！　∥逶隆　??！　?。　　六月　　，整理材料?！　??！　?020心理健康教育工作打算四　　一、指導思想：　　認真貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神，依照小學教育的特點和小學生心理開展的規(guī)律，通過各種途徑接著認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，協助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全開展?！　⊥ㄟ^心理健康教育，不斷轉變老師的教學理念，改良教育、教學方法，改良班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校施行素養(yǎng)教育營建良好的心理氣氛。　　二、主要工作目的　　。依照學生心理特點及開展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素養(yǎng)，促進他們身心全面和諧的開展?！　?，重在指導。遵照學生身心開展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生?！　?，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理質量，促進學生人格的健康開展?！　?、有效的心理征詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，加強自我教育才能?！　∪?、詳細工作　　?！　W校心理健康教育不是心理健康老師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，因而學校成立了以心理健康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，接著組織老師參加心理健康老師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任本身心理健康水平。心理健康老師對學生的心理健康情況搜集整理，定期以板報、廣播等方式向全校學生進展心理健康指導。　　。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學生心理素養(yǎng)的必要途徑，是青青年學生思想道德建立的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、歡樂、健康”這