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正文內(nèi)容

20xx高中心理健康教育工作參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)

2025-01-25 06:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量?! ⊥ㄟ^心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清本人的潛力與專長(zhǎng),確立有價(jià)值的生活目的,發(fā)揮主動(dòng)性、制造性,追求高質(zhì)量、高效率的生活?! ∪?、教學(xué)內(nèi)容:  立下堅(jiān)強(qiáng)志―――堅(jiān)強(qiáng)意志與耐受挫折的教育。  (1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志質(zhì)量?! ?2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣?! ?3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我操縱力?! ?4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難?! 补嘤颜x花―――自我認(rèn)識(shí)、人際交往教育?! ?1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)本人,悅納本人,尊重本人、相信本人?! ?2)學(xué)會(huì)正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。  (3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)?! ∮有绿魬?zhàn)―――人格養(yǎng)成教育?! ?1)引導(dǎo)學(xué)生樹立開展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)?! ?2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育?! ?3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)?! ∷?、教學(xué)措施:  ,依照學(xué)生心理、成功的特點(diǎn)及開展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)他們身心全面和諧的開展?! 。卦谥笇?dǎo),遵照學(xué)生身心開展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。  ,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生人格的健康開展?! ?、有效的心理征詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,加強(qiáng)自我教育才能。  高中心理健康教育工作打算  健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為加強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,依照教育局和上級(jí)保健部門的工作要求,特制定本打算?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  以黨的十x大精神為指導(dǎo),深化貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育根本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深化開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于本身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健才能,從而到達(dá)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。  二、工作目的  促進(jìn)學(xué)生身心健康開展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)體質(zhì)?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。  圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康絡(luò),廣泛開展方式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的認(rèn)識(shí),掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高?! ∪?、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)  為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。  四、主要工作措施  (一)加強(qiáng)心理健康教育  以課堂為主渠道,將心理健康教育浸透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)校本課程,開設(shè)心理健康課  就心理知識(shí)傳授而言,主要本質(zhì)是依照學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康開展親密相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)展心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系,而是將有關(guān)懷理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操
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