20xx學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范本(編輯修改稿)
2024-09-11 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理健康教育的基本理論知識(shí)。 (2)全員參與，進(jìn)行 “ 小學(xué)德育功能研究 ” 的課題研究，鼓勵(lì)老師積極投入到心理健康教育的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究，以科研促教育。 (3)進(jìn)行教學(xué)觀摩，組織全校性的心理健康教 育輔導(dǎo)活動(dòng)研討。 (4)積極參加 “ 區(qū)中小學(xué)心理健康教育論文 ” 的評(píng)比，積極實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，參與研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高。 三、具體安排 月份 主要工作 二月份 制定本學(xué)期學(xué)校心理健康工作計(jì)劃，落實(shí)分工。 參加區(qū)心理健康輔導(dǎo)站站長(zhǎng)會(huì)議。 三月份 組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí) “ 中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 ” 。 每位輔導(dǎo)老師備好一堂心理輔導(dǎo)課。 參加浙江省中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)。 四月份 組織全校性心理健康教育群體輔導(dǎo)活動(dòng)研討。 組織教師參加全區(qū)心理健康教育論文評(píng)比。 五月份 繼續(xù)組織全校性心理健康教育群體輔導(dǎo)活動(dòng)研討。 參加區(qū)心理健康教育研討會(huì)。 六月份 總結(jié)一學(xué)期工作。 2024 學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范本 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “ 三
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