20xx教案人教版初三上冊致女兒的信教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-01-25 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為真正的人?！?學(xué)生的朗讀整齊有力，就文本討論“什么是愛情”的目的根本完成。然而，我的心老是不踏實，似有所失，憑著教學(xué)多年的敏感，我自覺得冷淡了“上帝三次來人間的所見”，那但是三幅凸現(xiàn)主題，充滿活力的畫面呀。對，讓學(xué)生來一遍重點選讀，也許會有意外的效果。因而，我讓學(xué)生潛心默讀，發(fā)揮想像。本人也低聲揣摩，入得詩情畫意，直至口角生香，方喜有所悟，立即點撥：這三個畫面的描寫，是在必要的重復(fù)中變化與遞進(jìn)著的，學(xué)生便舉例，如“窩棚”變成“一幢圓木造的房子”，“荒地”變成“果園”，“成熟的谷物”變成了“一片金黃的麥穗”，“一個嬰兒”變成了“幾個兒子、女兒”“孫子們”，最終變成“火紅的曙光下，金黃色的麥穗中站著許多青年男女”。如此，學(xué)生在聲情并茂地朗讀后得出：真正的愛情有著無與倫比的美和力量，而他們共同的制造與收獲，便是對這種美和力量的又一項重要的詮釋。因而，我們在“愛情漂亮說、忠誠說、心契說”后，又補(bǔ)上了一個“愛情收獲說”。最后，依然結(jié)合故事的首尾段，對愛情做了一個充實的總結(jié)：真正的愛情有著無與倫比的美和力量，它伴隨著忠誠，實現(xiàn)著心靈的契合，擁有豐厚的收獲和美妙的結(jié)晶，能促進(jìn)人類物質(zhì)文明和精神文明的開展。只有以人的方式去愛的人，才成為真正的人。善待愛情，才能提高到人類美這一高度。我的“愛情收獲說”，不僅充實了文中所直白的愛情觀，其討論過程，促進(jìn)了三維目的的落實。我的“愛情收獲說”在“材料銜接、拓展延伸”一環(huán)時，得到了穩(wěn)固與充實。學(xué)生搜集的名言中就有：愛情的意義就在于協(xié)助對方提高，同時也提高本人。惟有那由于愛而變得思想明澈，雙手矯健的人才算愛著(俄：車爾尼雪夫斯基)。真正的愛情能鼓舞人，喚醒他內(nèi)心沉睡著的力量和潛藏著的才能(意：薄迦丘)。學(xué)生搜集的相關(guān)的名人愛情故事有：司馬相如和卓文君的，曹雪芹夫婦的，周恩來夫婦的，居里夫婦的等。我的“愛情收獲說”在接下來的教學(xué)中生成了有意義的咨詢題：一、老師，你說真正的愛情會帶來美妙的收獲，是不是沒有收獲的便不是擁有真正的愛情?諸如梁祝、焦劉、寶黛式的愛情，別說收獲，最后雙雙連青春都斷送了，如何理解?討論的過程便是真正的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生長了見識，重溫了“聯(lián)絡(luò)社會環(huán)境討論人物形象及命運”的方法，最后達(dá)成共識：(一)藝術(shù)高于現(xiàn)實，藝術(shù)也恰是現(xiàn)實的反映。(二)那些無果的愛情，是特定的歷史時
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