20xx教案學會查無字詞典第二課時教學設計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:54 本頁面
【文章內容簡介】 自然段）?！ Α膀滉査苹稹边@個詞語，聰聰是怎么樣理解的？爸爸是怎么樣理解的？請用“~~~~~”勾出來。 抽學生讀一讀勾出的句子，體會他們的理解有什么不同？ ?。?）、聰聰是背的詞典上的解釋。 ?。?）、爸爸是結合周圍的事物來解釋?！ ⌒〗Y：結合周圍的事物來理解詞語的意思，這確實是查無字詞典。 遷移練習： ?。?）、請小孩們觀察書上插圖中的人物，能用上“驕陽似火”這個詞語嗎？ ?。?）、想一想夏天烈日當空的情形，選擇一種事物來說一說
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