20xx教案學會查無字詞典第二課時教學設計-閱讀頁
2025-01-25 04:54本頁面
【正文】 另一種情景又出如今了他們的眼前，請大家看圖，說說你看到了什么？看著那畫面，你仿佛還聽到了什么？ 看看文中是如何描寫這種情景的？讀一讀課文，用——勾出來。 小結：看著眼前的景象不由得將本人往常明白的詞語相對照，又是查無字詞典的另一種方法?！ ≌f說本人對“有字詞典”和“無字詞典”的理解，并說說本人怎么樣運用“無字詞典”來理解詞語的意思?！ “鍟O計： 學會查“無字詞典” 驕陽似火 結合周圍事物 驚濤拍岸 結合眼前景
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