20xx教案人教版九年級語文上冊第14課應(yīng)有格物致知精神練習題(編輯修改稿)
2025-01-25 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的環(huán)境變化特別快，世界上不同文化的交流也越來越親密。我們不能盲目地接受過去認定的真理，也不能等待“學術(shù)權(quán)威”的指示。我們要本人有推斷力。在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探究；第二，探究應(yīng)該有想像力、有打算，不能消極地袖手旁觀。希望我們這一代關(guān)于格物和致知有新的認識和考慮，使得實驗精神真正變成中國文化的一部分。6．概括第③段中的事例，這個例子證明了什么觀點？7．在整個實驗過程中特別重要的是什么？____________________________________8．在今天，王陽明的思想還在接著地支配著一些中國讀書人的頭腦，其詳細表現(xiàn)是什么？9．作者列舉本人的親身經(jīng)歷意在說明什么咨詢題？________________________________10．作者寫作本文的目的是什么？11．課文說：“中國學生往往念功課成績特別好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就常常不知所措了?！庇懻撘幌拢@是不是符合實際？假如是，應(yīng)該怎么樣改良？三、課外探究真理誕生于一百個咨詢號之后①有一句著名的格言：“真理誕生于一百個咨詢號之后。”這句格言本身，也是真理。②人們總是特別尊敬發(fā)覺真理的人，以為只有天才才能發(fā)覺真理。事實上，要發(fā)覺真理，說難也不難，說容易并不容易。真理常常就在你的周圍，能不能發(fā)覺它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個擅長考慮的腦子，有沒有敢于堅持探求真理的勇氣。③縱觀千百年來的科學技術(shù)開展史，那些定理、定律、學說的發(fā)覺者、創(chuàng)立者，差不多都特別擅長從細小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出咨詢題，追根求源（終于把“？”拉直，變成“！”），找到了真理。④就拿洗澡來說，是一件特別一般的事情。然而，美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地留意到：每次放掉洗澡水時，水
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