20xx教案人教版二年級上冊語文假如(編輯修改稿)
2025-01-25 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一只小狗兩張嘴。換偏旁識字(拉──泣、澡──操)，加偏旁識記(寸──尋、良──食、建──健)等。游戲：摘取幸運(yùn)號。認(rèn)讀幸運(yùn)星上的生字，讀對的就得到一顆幸運(yùn)星。(識字、寫字是閱讀和寫作的根底。教學(xué)時教者要注重于教學(xué)方法的靈敏性，采取一些符合同學(xué)年齡特征和心理特點(diǎn)的教學(xué)方式，在游戲、活動中識字，易調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。三、讀議小組交流，從這首詩中你讀明白了什么?選出本身最喜愛的一節(jié)讀給組內(nèi)同學(xué)聽，并說說喜愛的理由。課標(biāo)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)同學(xué)具有感受、理解、欣賞和評價的才能。讓同學(xué)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，暢所欲言地交流本身的閱讀感受，使同學(xué)在主動而又積極的思維和情感活動中，加深了對課文的理解和體驗(yàn)。四、練習(xí)(讀讀比比，體會句子的不同，再練習(xí)說一說)我要給小鳥畫許多的谷粒。我要給樹上的小鳥來許多好吃的谷粒。我要給( )如此設(shè)計(jì)對同學(xué)進(jìn)展了語言文字方面的訓(xùn)練，同學(xué)在比擬的同時學(xué)會鑒賞，在理解的同時學(xué)會了運(yùn)用。五、朗讀有感情地練讀本身喜愛的部分
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