【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第11課《我的叔叔于勒》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 11.我的叔叔于勒 一、積累與運(yùn)用 1.以下加點(diǎn)字讀音一樣的一組是() A.掙錢掙扎掙開掙脫 B.蛋殼蠣殼地殼金...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第4課《外國詩兩首》同步練習(xí)及答案 4.*外國詩兩首 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音,或者依照拼音寫漢字。 ①樹籬()②消逝()③棲息() ④草叢()⑤草茸茸()⑥...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案第9課故鄉(xiāng)(人教版九年級(jí)上) 教學(xué)內(nèi)容 本課在教材第54-68頁?!都亦l(xiāng)》表達(dá)了“我”重回別過二十余年的家鄉(xiāng)的所見所聞所感,建構(gòu)了回憶中的、現(xiàn)實(shí)的、理想的三個(gè)“家鄉(xiāng)”,表達(dá)了“我”對(duì)將來希望的...
2025-01-25 06:50
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第7課《傅雷家書兩則》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 7.傅雷家書兩則 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音。 枘鑿()扶掖() 諛詞()廓然無累() 2.下面加點(diǎn)字意思...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】 人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《故鄉(xiāng)》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生新路的執(zhí)著信念。 、心理、外貌等刻畫人物的方法以及運(yùn)用對(duì)比方法刻畫人物、突出中心的寫法。 、品味課文的抒情意味...
2025-04-05 12:07
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第8課《臺(tái)階》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 《臺(tái)階》同步練習(xí) 根底知識(shí) 1.給以下加黑的字注音或依照拼音寫漢字。 門檻()煩zào()嵌著()小凹dànɡ() 為難(...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第30課《狼》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 30.*狼 一、積累與運(yùn)用 1.填空 《狼》的作者是________朝的著名文學(xué)家________,本文選自《_______...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第29課《馬》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 29.*馬 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音 剽悍________駕馭________妒忌________束縛_______...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第26課《貓》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 學(xué)習(xí)診斷 26.貓 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音 相稱________耗費(fèi)________蜷伏________娛樂__...
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第16課《社戲》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 學(xué)習(xí)診斷 16.社戲 一、積累與運(yùn)用 1.給以下加點(diǎn)字注音 歸省()悠揚(yáng)()彌散()蘊(yùn)藻() 漂渺()旺相()撮著()...
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),理清小說的故事情節(jié)。,概括人物形象。,初步把握小說的主題。新課導(dǎo)入點(diǎn)擊播放視頻【魯迅】(1881—1936年),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!?/span>
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),理清小說的故事情節(jié)。,概括人物形象。,初步把握小說的主題。新課導(dǎo)入點(diǎn)擊播放視頻【魯迅】(1881—1936年),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”
2025-06-21 00:54
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)《故鄉(xiāng)》篇幅很長,包涵的內(nèi)容很豐富,人物性格鮮明。本教學(xué)設(shè)計(jì)將通過考察故鄉(xiāng)景物及人物之“變”,探究造成這種變化的根本原因,理解小說的主題。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解對(duì)比手法表現(xiàn)人物突出中心的作用重點(diǎn):小說表現(xiàn)的主題難點(diǎn):最后兩節(jié)關(guān)于“希望”的議論的哲理性教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見
2024-12-08 03:12
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《故鄉(xiāng)》 一、課文分析: 1、《家鄉(xiāng)》通過“我”回家鄉(xiāng)的所見所聞所憶所感,描寫閏土和楊二嫂的宏大變化,反映了辛亥革命后在帝國主義和封建主義的雙重壓榨和剝削下農(nóng)民破產(chǎn),生活痛...
【總結(jié)】教案人教版語文九年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)》 教學(xué)目的: 教學(xué)重點(diǎn): 分析人物,評(píng)價(jià)人物,討論人物與主題的關(guān)系。 教學(xué)過程: :我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說,如《最后一課》《社戲》等...
2025-01-25 05:56