20xx秋九年級語文上冊第四單元第14課故鄉(xiāng)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 找出文中表現(xiàn)“我”心情變化的語句，說一說“我”對故鄉(xiāng)有一份怎樣的感情。 自主預(yù)習(xí) 回故鄉(xiāng) — 急切 ：“冒了嚴(yán)寒” 見故鄉(xiāng) — 悲涼 ：“我的心禁不住悲涼起來了” 憶故鄉(xiāng) — 沉重、憂憤 ：“阿！這不是我二十年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？” 憶閏土 — 高興、佩服、依依不舍 ：“我這兒時(shí)的記憶，忽而全都閃電似的蘇生過來，似乎看到了我的美麗的故鄉(xiāng)了。” 見楊二嫂 — 驚嚇、困窘 ：“我愈加愕然了”“我知道無話可說了 ?? 默默的站著” 見閏土 — 興奮、驚異、悲哀 ：“我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好”“我似乎打了一個(gè)寒噤” 離故鄉(xiāng) — 失望、氣悶、悲哀、憧憬未來 ：“現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀”“我在朦朧中 ?? 也便成了路” “我”不愿宏兒和水生“如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活”，也不愿他們“如閏土的辛苦麻木而生活”，也不愿他們“如別人的辛苦恣睢而生活”，而希望他們有“新”的生活?！拔摇?、閏土、別人這三類人的生活是怎樣的？“新”生活又是怎樣的生活？ “我”：異地謀生，到處奔波，生活不安定； 閏土：在生活的重壓下貧困艱辛，精神萎靡而麻木； 別人，如楊二嫂：因生活每況愈下而變得尖刻、潑悍和勢利。 “新”生活是消除了封建等級觀念造成的人與人之間隔膜的生活，自由平等、幸福的生活。 作者記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)分別是一幅怎樣的圖景？作者這樣寫有何用意？ 環(huán)境描寫 現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)與記憶中的故鄉(xiāng)形成對比。 眼前的故鄉(xiāng)是一幅荒村圖 ， 生動(dòng)顯現(xiàn)了半封建半殖民地中國農(nóng)村的衰敗景象，襯托了“我”的悲涼心境；而十多年前的故鄉(xiāng)是那樣美麗。 這樣描寫傾注了“我”對故鄉(xiāng)、對童年生活、對少年閏土的無比深厚的感情。故鄉(xiāng)景物的對比，深刻地揭示了舊中國農(nóng)村日益衰敗的趨勢，也為少年閏土與中年閏土的對比創(chuàng)造了非常適宜的環(huán)境。 結(jié)尾再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫，有何用意？ 結(jié)尾再現(xiàn)了記憶中的美麗畫面，這是“我”的美好希望的象征，也是對新生活的想象、憧憬。 本文語言妙用修辭，意蘊(yùn)深刻，按要求品析。 1．兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 （本句運(yùn)用了什么修辭方法？有何表達(dá)效果？） 比喻；生動(dòng)形象地寫出了楊二嫂的體形之瘦，突出了其尖酸的個(gè)性特征。 品味語言 2．他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道： “老爺！ ……” 我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
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