20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課孤獨(dú)之旅課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說的主要內(nèi)容，思考故事情節(jié)。 開端： 家道破落 輟學(xué)放鴨 發(fā)展： 放鴨蘆葦蕩 孤獨(dú)難熬 高潮： 遭遇暴風(fēng)雨 勇敢搏斗 結(jié)局 : 杜小康也“長大”了 分析杜小康的心理活動 細(xì)讀感悟 不同階段 不同心理感受 離開油麻地，出發(fā)時 到達(dá)目的地 — 蘆蕩時 在蘆蕩安頓下來時 在蘆蕩時間一久 經(jīng)歷暴風(fēng)雨后 茫然和恐懼 害怕和膽怯 孤獨(dú) 不再忽然地恐慌 堅(jiān)強(qiáng)、長大 環(huán)境描寫 暴風(fēng)雨 鴨群 蘆葦蕩 自然環(huán)境描寫為人物成長提供了廣闊的背景 鴨子是杜小康成長的借助 蘆蕩見證了人物心理變化的過程 暴風(fēng)雨給杜小康一個成長的舞臺 渲染氣氛 面對蘆蕩 : 成長 害怕膽怯 不再恐慌 可怕 搏斗 烘托心情 鴨群 蘆蕩 暴風(fēng)雨 環(huán) 境 鴨子的心理其實(shí)就是主人公心理的寫照，它的成長過程也反映了主人公的成長過程 ,可以說鴨子是杜小康 成長的借助。 見證了杜小康心理變化的過程 給了他一個成長的機(jī)會和舞臺 課文詳寫了孤獨(dú)之旅中的那場暴風(fēng)雨，這
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