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20xx教案人教版語文七年級下14未選擇的路教學設計(編輯修改稿)

2025-01-25 04:34 本頁面
 

【文章內容簡介】 又無助?。?)詩人選擇的是一條少有人走的路,也就意味著困難和挑戰(zhàn)(3)詩人心中雖仍躊躇但依然踏上本人選擇的路,開場困難的跋涉。(4)詩人沒有告訴讀者他的結果怎么樣,而是未選擇的路嘆息(插入課件):詩人重點寫了未選擇的路,為什么?事實上未選擇也是一種選擇,是舍棄。當我們無法選擇時,事實上也已作出了一種選擇。詩人為什么把詩題取為未選擇的路?外表是寫自然的路,實際是寫人生的路。這種寫法確實是意味,外表是粗淺的,本質卻是深化的,詩人所寫的重點不是那條已選
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