【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《第20課山市》導(dǎo)學(xué)案 第20課山市 【課文翻譯】 奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年 奐山的山市,是淄川縣八景中的一景。但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次。(有一天...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】《聽聽那冷雨》學(xué)案教師寄語:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。三維目標(biāo)1.能熟練有感情地朗讀課文,了解文章在山水中所寄予的思想感情。2.注意文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情方法的綜合運(yùn)用。3.自主地朗誦,了解作品蘊(yùn)涵的觀點(diǎn),培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力。教材分析1.教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件詩(shī)歌《錯(cuò)誤》引出作者中小學(xué)課件走近作者鄭愁予,原名鄭文韜,1933年出生于山東濟(jì)南。童年隨父輾轉(zhuǎn)大江南北,1949年隨家人去臺(tái)灣,1951年開始發(fā)表作品,1968年赴美,在愛荷華大學(xué)國(guó)際寫作班進(jìn)修,獲藝術(shù)碩士學(xué)位。此后一直保持沉默、很少發(fā)表作品。1973年左右再度出山,“寶刀未
2024-12-08 11:34
【總結(jié)】雨說[教學(xué)目標(biāo)]1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。[教學(xué)重點(diǎn)]1.用喜悅、歡快的語調(diào)朗誦全詩(shī),體會(huì)本詩(shī)明麗清新的風(fēng)格。2.理解意象,把握本詩(shī)的主題,感受作者飽含的真情。[教學(xué)方法]1.誦讀感悟法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,從語言入手,充分入境。2
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】《詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案《雨巷》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過意象的分析,把握意境的創(chuàng)設(shè);2.分析藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果;3.品味語言,把握不同詞語帶來的不同感情傾向;4.在朗誦中整體感受作者的寫作風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)新詩(shī)的意象,
2024-11-28 18:46
【總結(jié)】第2課時(shí)串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓。2.會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律。3.通過探究,體會(huì)交流合作的重要和成果共享的喜悅。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確使用電壓表測(cè)串、并聯(lián)電路的電壓?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】規(guī)范、正確地使用電壓表測(cè)串、并聯(lián)電路的電壓。
2024-11-28 09:04
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《公輸》說課設(shè)計(jì) 沉著說課 《公輸》選自《墨子?非攻》,是《墨子》中最有文采和文學(xué)興趣的一篇。課文記述了墨子制止楚國(guó)攻宋的故事,詳細(xì)表達(dá)了墨子同公輸盤、楚王作斗爭(zhēng)的通過。墨子不僅以...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第12課《人生》學(xué)案 12人生 樓德一中王義寶 一、學(xué)習(xí)目的 1.熟讀全文,留意讀出文中幾類人的特點(diǎn)。 2.探究作者的創(chuàng)作意圖,表達(dá)什么意念,確信或贊揚(yáng)什么精神。 ...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第15課《棗兒》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 15、棗兒學(xué)案 徂陽學(xué)校吳加峰 老師寄語:父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對(duì)父親的回憶。 學(xué)習(xí)目的: ...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第14課《變臉》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 14、變臉學(xué)案 徂陽學(xué)校張曉 老師寄語:打開風(fēng)吧,我所有的祝愿都已經(jīng)隨風(fēng)啟程那獵獵的風(fēng)聲是我對(duì)你們最美妙的祝愿。 教學(xué)目的 1.積...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】【導(dǎo)學(xué)】教學(xué)目標(biāo):理解古代詩(shī)歌中“木葉”意象的意蘊(yùn),把握詩(shī)歌意象表現(xiàn)出的感情色彩;抓主要信息,搞清層次關(guān)系,了解詩(shī)歌語言具有潛在暗示性的特點(diǎn)。作者作品:林庚,當(dāng)代學(xué)者、詩(shī)人,歷任廈門大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)中文系教授。其研究主要涉及唐詩(shī)、楚辭、文學(xué)史等方面,顯示出詩(shī)人學(xué)者的獨(dú)有特色。他將創(chuàng)作新詩(shī)和研究唐詩(shī)完美地統(tǒng)一起來。在唐詩(shī)研究方面,
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】課題《裝在套子里的人》使用日期:2020年月日編寫:李靜審校:褚艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義,認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。預(yù)習(xí)
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《第14課秋天》導(dǎo)學(xué)案 第14課秋天 【根底演練】 ,依照加點(diǎn)字寫出拼音: 肥shuò_______liáo_______闊枯hé_________夢(mèng)mèi______ ...
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《第6課理想》導(dǎo)學(xué)案 第6課理想 【根底演練】 1.給以下加點(diǎn)的字注音或依照拼音寫漢字。 綴連()倔強(qiáng)()洗濯()玷()污pá()竊 zǔ()咒lùlù()終生寂liáo...
【總結(jié)】第2課時(shí)液化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是液化和液化放熱。2.會(huì)解釋生活中的液化現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】液化概念和液化放熱?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】解釋生活中的液化現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研生成能力知識(shí)模塊一液化現(xiàn)象自主閱讀教材P19~20內(nèi)容,完成1~4題。
2024-11-19 07:06