【總結(jié)】閱讀《高分突破》P106《魯智深大鬧五臺(tái)山》,完成練習(xí)。
2025-06-12 04:36
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第一篇:人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《智取生辰綱》教案-精選文檔 人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《智取生辰綱》教案 《智取生辰綱》是元末明初小說(shuō)家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的后半部。以下就是小編精心推薦...
2024-10-25 15:10
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21智取生辰綱教案新人教版 智取生辰綱 一、情景導(dǎo)入生成問(wèn)題 常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》。”意思是說(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫。那么水滸英雄是不是都...
2024-10-25 15:09
【總結(jié)】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《智取生辰綱》 內(nèi)容預(yù)覽: 第五單元 智取生辰綱 教學(xué)目的: 1、理解古代白話,認(rèn)識(shí)詞義的古今差異,積累詞語(yǔ)。 2、理解施耐庵與《水滸傳》,理解楊志的出身...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】第一篇:2015秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17《智取生辰綱》課中導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 17、《智取生辰綱》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 《水滸傳》的主要內(nèi)容。 ,分析小說(shuō)的人物形象。。?!局攸c(diǎn)和重點(diǎn)】重點(diǎn): 1、...
2024-10-25 13:49
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》說(shuō)課稿 尊崇的評(píng)委老師: 下午好! 今天我說(shuō)課的題目是《說(shuō)〈智取生辰綱〉的教學(xué)設(shè)計(jì)》。 研讀文本是每位語(yǔ)文教師的第一要?jiǎng)?wù)(余映潮語(yǔ))。新課改的實(shí)...
2024-12-06 03:16
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)妙筆乎,敗筆乎?──也讀《智取生辰綱》 “楊志押送金銀擔(dān),吳用智取生辰綱”,《水滸傳》的第十五回歷來(lái)為評(píng)點(diǎn)家們稱道,人人都說(shuō)吳用等人的計(jì)策如何高妙,如何周詳,使得楊志有力使不出,白白...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》教案[范文] 人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 問(wèn)題 二、寫作背景指名回答,討論,明確: 《水滸》是我國(guó)文學(xué)史上 地挨。這路上不是耍處!” (4)楊志道:“你這般說(shuō)話,卻似放屁!...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】第六單元人物百態(tài)21智取生辰綱自主學(xué)習(xí)課前積累21智取生辰綱文常信息走近作者施耐庵,元末明初小說(shuō)家,生平事跡不詳。著有《水滸傳》?!端疂G傳》又名《忠義水滸傳》,是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)古典四大名著之一。全書記述了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,
2025-06-15 01:16
【總結(jié)】第一篇:17《智取生辰綱》教案大全 智取生辰綱 教學(xué)目的: 一、了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。 二、了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。 三、學(xué)習(xí)作品明暗兩條線索的特殊敘事方法。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、重點(diǎn)...
2024-10-25 12:54
【總結(jié)】第二十一課智取生辰綱一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》。”意思是說(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫,那么水滸英雄是不是都是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的人呢?答案是否定的。他們的計(jì)謀同樣讓人拍案叫絕。不信,我們就來(lái)學(xué)習(xí)《智取生辰綱》,領(lǐng)略一下梁山好漢的計(jì)謀。三維目標(biāo)掌握小說(shuō)的有關(guān)知
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽: 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.理解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格。 2.鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物性格的方...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】路見不平一聲吼哇該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇(該出手時(shí)就出手哇)(風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇)嘿兒呀咿兒呀嘿唉嘿依兒呀(嘿兒呀咿兒呀嘿嘿嘿嘿依兒呀)大河向東流哇天上的星星參北斗哇(嘿嘿嘿嘿參北斗哇)(生死之交一碗酒哇)說(shuō)走咱就走哇你有我有全都有哇(嘿嘿嘿嘿全都有哇)(
2025-06-21 02:38
【總結(jié)】《智取生辰綱》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的有名片段,目的是引發(fā)學(xué)生閱讀此類小說(shuō)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的熱愛。其創(chuàng)作總體上呈如下特點(diǎn):(1)注意人物語(yǔ)言、行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫,在矛盾沖突中展示人物性格;(2)情節(jié)曲折,故事完整;(3)語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練、生動(dòng)流暢?!端疂G傳》是四大名著
2024-11-29 03:31