20xx教案人教版語文七年級下313音樂巨人貝多芬教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)
2025-01-25 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以協(xié)助學(xué)生理解特定文句的含義。如：貝多芬名曲創(chuàng)作時間與雙耳失聰時間；其侄兒情況；其演奏會盛②各組之間互相質(zhì)疑，提咨詢組有權(quán)指定某組作答。老師：適時點撥疑義，并加以提煉補充。小結(jié)：研討學(xué)習(xí)的經(jīng)歷：應(yīng)聯(lián)絡(luò)背景理解文句含義。3．小結(jié)要點一。要求學(xué)生：欣賞貝多芬名曲《命運交響曲》，談從音樂中聽出了什么。老師小結(jié)：耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個世界死滅了而貝多芬不曾死!同時他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他本人，而且為著人類。如
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