【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第20課《口技》同步練習及答案 內(nèi)容預覽: 20.口技 一、積累與運用 1.給加點的字注音 ①中間力拉崩倒之聲()②來賓意少舒() ③曳屋許許聲()()④兩股戰(zhàn)戰(zhàn),...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】教案人教版語文七年級下《音樂巨人貝多芬》教學設計1 13《音樂巨人貝多芬》教學設計 指導思想 一、以自主、合作、探究的學習方式為主,充分激發(fā)學生的主動認識和探究精神,注重質(zhì)疑咨詢難與互相商討; ...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】教案人教版語文七年級下《音樂巨人貝多芬》教學設計2 13《音樂巨人貝多芬》教學設計 教學目的 一、通過朗讀整體感知課文。 二、練習提煉概括才能,找出文中所寫的主要事件。 三、分析肖像和語言描...
【總結(jié)】我要緊緊的扼住命運的咽喉,它決不能讓我屈服。--貝多芬欣賞歌曲,談談你從這交響曲中聽到了什么。?聽到了貝多芬與命運抗爭的心路歷程:苦悶—絕望—不屈—抗爭《命運交響曲》?貝多芬晚年的最后歲月是他一生最悲慘、最痛苦的時期,他雙耳全聾,孑然一身,1827年3月2
2025-11-10 07:12
【總結(jié)】第一篇:13《音樂巨人貝多芬》教案 13、《音樂巨人貝多芬》教案文山市第二中學:路青 教學目標: 1、掌握文中生字的注音。 2、學習運用勾勒外貌展現(xiàn)人物個性的寫法。 3、感受貝多芬與命運抗爭...
2025-10-12 14:25
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第3課《丑小鴨》同步練習 內(nèi)容預覽: 3.*丑小鴨 一、積累與運用 1.以下加點字注音不正確的一項為哪一項() A.挨啄(ái)湖泊(pō)駭人(hài)訕笑(shà...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第10課《木蘭詩》同步練習 內(nèi)容預覽: 10.木蘭詩 一、積累與運用 1.給多音字注音并組詞 ()________()________ ()________()__...
2025-01-25 00:59
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第13課《山中訪友》 內(nèi)容預覽: 13、山中訪友 一、教學目的 ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,理解作者所訪之“友”。 ②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構(gòu)思。 ...
【總結(jié)】第一篇:第13課音樂巨人貝多芬教案設計(新課標)-教學教案 教學目標 一、以自主、合作、探究的學習方式為主,充分激發(fā)學生的主動意識和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋; 二、在熏陶感染中培養(yǎng)學生頑...
2025-10-16 02:30
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第7課《最后一課》同步練習 內(nèi)容預覽: 7.最后一課 一、積累與運用 1.給加點字注音 ①踱步________②哽住________③驚訝________④懲處___...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第6課《黃河頌》同步練習 內(nèi)容預覽: 學習診斷 6.*黃河頌 一、積累與運用 1.給加點字注音 ①澎湃________②狂瀾________③流瀉_______ ...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第30課《狼》同步練習及答案 內(nèi)容預覽: 30.*狼 一、積累與運用 1.填空 《狼》的作者是________朝的著名文學家________,本文選自《_______...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第5課《傷仲永》同步練習 內(nèi)容預覽: 5.傷仲永 一、積累與運用 1.給以下句子中加點的字注音 ①日扳()仲永環(huán)謁()于邑()人 ②不能稱()前時之聞 ③泯()然...
【總結(jié)】耳聾,對平常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個世界的死滅,整個世界死滅了,而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界,重造音響的王國,不但為他自己,而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力,只有自然界里那種無名的,原始的力可以相比。(傅雷)我將扼住命運的咽喉,而不會被
2025-11-13 01:24
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第29課《馬》同步練習及答案 內(nèi)容預覽: 29.*馬 一、積累與運用 1.給加點字注音 剽悍________駕馭________妒忌________束縛_______...
2025-01-25 01:02