【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第3課《丑小鴨》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 3.*丑小鴨 一、積累與運(yùn)用 1.以下加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)() A.挨啄(ái)湖泊(pō)駭人(hài)訕笑(shà...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第10課《木蘭詩》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 10.木蘭詩 一、積累與運(yùn)用 1.給多音字注音并組詞 ()________()________ ()________()__...
2025-01-25 00:59
【總結(jié)】教案新人教版七年級上冊語文《童趣》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 新人教版七年級語文上冊《童趣》同步練習(xí)及答案 練習(xí)(A卷) 一、積累與運(yùn)用 。 ①幼稚()②鶴唳()③土礫() ④丘壑()⑤...
2025-01-25 06:45
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊各課同步練習(xí)及答案匯總 4.*詩兩首 一、積累與運(yùn)用 () (yù)萋萋(qī)幽寂(yōu)涉足(shè) (mián)為難(ɡān)污染(wū)瞬息(shùn) ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第3課《丑小鴨》同步練習(xí)及答案 Sectiontargeting 3.丑小鴨 【積累·感知】 。 丑陋___姊妹___沮喪___駭人___ 木屐___火鉗___糕餅...
2025-01-25 00:58
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第10課《木蘭詩》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 騎()____汗()____卷()____燕()____ ()____()____()____()____ ...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第22課《荒島余生》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 擱淺___斫痕___祈禱___墨水___ 泅___沮喪___柵欄___銜___ 教()___處()___...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第15課《孫權(quán)勸學(xué)》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 ,并加以解釋 ,不可不學(xué)。 。 孤(古)_________(今)_________ 治(古)________...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第27課《斑羚飛渡》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 狩獵___ 對峙___ 山澗___ 逞能___ 奪目___ 媚態(tài)___ 悲愴___ 嫻熟___ ...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第17課《安塞腰鼓》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 ,據(jù)拼音寫漢字 驟雨___亢奮___晦暗___戛然___ ___tián靜___rǒng雜燒zhuó______...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第18課《竹影》同步練習(xí)及答案 【積累·感知】 參差___、___珍藏___愜意___口頭禪___ 彷徨___、___彌漫___姿態(tài)___水門?。撸撸? 梢(...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第23課《登上地球之巔》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 23.*登上地球之巔 一、積累與運(yùn)用 1.給以下加點(diǎn)字注音 ①砭()骨②步履()③窒()息④滯()留 2.詞語解...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】24口技第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解并積累本文文學(xué)常識。(重點(diǎn))2.疏通文義,積累文言詞語。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)并準(zhǔn)確地運(yùn)用表示時(shí)間的詞語。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入在中華民族燦爛多姿的表演藝術(shù)寶庫里,有一顆璀璨的明珠——口技??诩?,屬于雜技的一種,是我國很早就在民間流行的一種由演員運(yùn)用口腔發(fā)聲來模擬各種聲響
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第7課《最后一課》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 7.最后一課 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音 ①踱步________②哽住________③驚訝________④懲處___...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第20課《山市》 內(nèi)容預(yù)覽: 20、山市 一、教學(xué)目的 ①學(xué)習(xí)積累一些文言詞語,理解課文大意。 ②體會(huì)“山市”的構(gòu)成及奇妙、絢麗的幻景。 ③探究“山市”構(gòu)成的科學(xué)原...