20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育的真諦學(xué)習(xí)有感(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行知先生曾說過：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，必須以大自然為您的生物園，才有豐富的收獲……真教育是在大自然與大社會(huì)里辦……”意思確實(shí)是說學(xué)校要和社會(huì)親密相聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大學(xué)校正社會(huì)的積極妨礙。由于學(xué)校里的東西畢竟太少，實(shí)行了社會(huì)即學(xué)校這條原理，教育的材料、方法、工具和環(huán)境范圍都能夠大大增加，把學(xué)生從牢籠里解放出來，使學(xué)校教育作用不局限在學(xué)校內(nèi)。
學(xué)生的好奇心是特別強(qiáng)的，四周世界的各種事物、現(xiàn)象都能夠成為他們探究、觀察的對(duì)象，因而，在平時(shí)的教學(xué)工作中，盡可能的利用家庭及社區(qū)資源，讓學(xué)生采集與課程相關(guān)的材料，走出校園，主動(dòng)獲取相關(guān)的知識(shí)、技能。
三。學(xué)生的“制
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