20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口有感(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 比起杜郎口專(zhuān)家老師、比起教育家，還相去甚遠(yuǎn)，缺乏掛齒。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)全國(guó)優(yōu)秀青年老師陳曉燕的作文課，讓我震撼！今天看到杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)，同樣讓我震撼！因此依照耳聞目睹和本人的體會(huì)，我又在探索教育成功的秘訣在哪兒呢？
二、 教育成功的秘訣。
（一）、用學(xué)生喜愛(ài)的方式，給學(xué)生最需要的東西。
杜郎口中學(xué)老師的課，是真正學(xué)生喜愛(ài)的課，是學(xué)生“學(xué)”的課，是學(xué)生展示的課。常主任用學(xué)生最喜愛(ài)的游戲活動(dòng)進(jìn)展導(dǎo)入，課堂上讓學(xué)生提咨詢(xún)題，并帶著咨詢(xún)題自學(xué)，本人處理咨詢(xún)題。老師的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)以活動(dòng)為主，老師的語(yǔ)言具有啟發(fā)性、鼓舞性，一直能抓住學(xué)生的留意力。老師的評(píng)價(jià)及時(shí)客觀。課堂學(xué)習(xí)讓學(xué)生在PK中進(jìn)展實(shí)力比拼，學(xué)生盡情展示，暢所欲言，學(xué)生積極性高漲。整個(gè)課堂動(dòng)靜結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中，掌聲不斷，學(xué)生的激情高潮迭起。學(xué)生全員參與、全程參與，每個(gè)人都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。如此的課生動(dòng)、有感染力。不過(guò)，我們學(xué)習(xí)別人的東西，依然不能一味盲目地學(xué)，要看到她這節(jié)課的缺乏，那確實(shí)是盡管學(xué)生在展示時(shí)暢所欲言，但學(xué)生觀點(diǎn)的表述不標(biāo)準(zhǔn)，而老師沒(méi)有如何加以指導(dǎo)。而比照我的課堂，盡管本人非常努力，有時(shí)候上下班的路上都在想怎么樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂上也采納了一些鼓舞機(jī)制，但仍然感受是啟而不發(fā)，課堂上總確實(shí)是那么幾個(gè)小孩能積極
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