20xx教案人教版小學(xué)二年級下冊語文動手做做看的(編輯修改稿)
2025-01-25 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路，理解同學(xué)的思維特點。)⑸ 學(xué)習(xí)媽媽的話，理解其中的含義。出示：媽媽說：“不能光想，你動手做做看!”① 讀好媽媽的話。② 說說對媽媽話的理解。想一想，媽媽為什么要這么說?⑹ 理解伊琳娜的實驗結(jié)果和教授如此咨詢的目的。① 讀第五節(jié)，尤其讀好“哎呀，和朗志萬說的不一樣?！币痪浣Y(jié)合學(xué)習(xí)“哎”字。② 讀好伊琳娜生氣時說的話，體會她當(dāng)時的心情。結(jié)合學(xué)習(xí)“哄騙”一詞。③ 讀讀科學(xué)家的話，說說本身是如何理解的?出示：朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“俺不是哄騙你們。俺是想讓你們明白，科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要動手做做看?！币亮漳嚷犆靼琢丝茖W(xué)家的話，你聽明白了嗎?⑺ 平時你疑心過大人說的話嗎?為什么疑心?(結(jié)合對同學(xué)的“大膽質(zhì)疑、勇于探究認(rèn)識”的培養(yǎng)。)復(fù)習(xí)穩(wěn)固生字，練習(xí)復(fù)述故事：⑴
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