20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)22窗前的氣球(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用上這些詞語說幾句話。學(xué)生交流（三）小朋友講的確實(shí)是課文一、二段（出示課文內(nèi)容），你先本人讀一讀，從中你感遭到了病中的科利亞當(dāng)時(shí)是怎么樣的心情？學(xué)生交流，老師隨機(jī)板書：孤單、寂寞（四）體會(huì)“孤單、寂寞”1．請(qǐng)你細(xì)細(xì)地讀這兩段話，文章中的哪一句話讓你深切地感遭到了科利亞的“孤單、寂寞”呢？找出句子讀一讀。2．聯(lián)絡(luò)本人的生活經(jīng)歷，填空：科利亞想到往常課余、午休時(shí)_______，_________，而如今_______，因此他感到孤單、寂寞。（指名多生答復(fù)，拓寬學(xué)生視野，在聯(lián)絡(luò)中深入體會(huì)“孤單、寂寞”。）3．師生接讀第二段。（五）音樂渲染，感情朗讀1．病中的科利亞是那么地孤單、寂寞，那就請(qǐng)你本人先讀讀這兩段話，把他的孤單、寂寞表達(dá)出來吧！2．指名兩生配樂讀。3．配樂齊讀。二．學(xué)習(xí)三——五段，體會(huì)同學(xué)深情（一）觀察插圖，體會(huì)心情的轉(zhuǎn)變就在科利亞感受真沒意思的時(shí)候，突然，一只紅氣球出如今他的窗前，他細(xì)心一看，然后心情一下子好了許多。（出示圖片）能看著圖片中科利亞的表情，來說說如今他的心情嗎？（板書：歡樂、歡樂）（二）細(xì)讀課文，明白心情變化的緣故1．為什么在短短的時(shí)間里，科利亞的心情會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？（出示三――五段）小朋友本人讀讀這三段話，找找緣故吧！
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