20xx小學(xué)體育花樣跳繩校本課程的策略研究工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到位。
為了進一步落實體藝“2+1”，提高學(xué)生的興趣，強化學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校大力致身于校本課程的開發(fā)和施行，專門成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，以體育、音樂、老師為成員的學(xué)校把戲藝術(shù)跳繩課程的開發(fā)小組，并撥出專用資金，購置了不同品種的跳繩、搖繩，保證了課堂教學(xué)等活動順利進展。學(xué)校還不時的跟體育組溝通與交流，并通過大量的網(wǎng)絡(luò)資源共同討論一系列的教學(xué)內(nèi)容，在我們體育組構(gòu)成了良好的氣氛。
師生認識、宣傳到位。
在日常教學(xué)中，我們充分利用大課間活動，把不同教學(xué)內(nèi)容安排到大課間中，每個班級每個星期都保證兩次的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固的時間，不僅老師做好示范，而且組織了不斷有四到六年級組成的把戲跳繩隊進展教學(xué)然后
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