20xx小學(xué)花樣跳繩教學(xué)計(jì)劃精選合集(編輯修改稿)
2024-10-03 11:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高學(xué)生參與意識(shí)、集體意識(shí)及適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。五、重點(diǎn)難點(diǎn)動(dòng)作自然、大方 跳入時(shí)機(jī)、跳躍方法 節(jié)奏協(xié)調(diào)一致節(jié)奏。跳入、跳出時(shí)機(jī)的掌握，主搖手控制繩的節(jié)奏，同起同落、運(yùn)用自如。六、學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生在教學(xué)的活動(dòng)，參與意識(shí)，參與態(tài)度好，集體意識(shí)與合作意識(shí)較強(qiáng)，都能在活動(dòng)中表達(dá)自己的愿望，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。能遵守紀(jì)律和規(guī)則要求，撿拾器材，放還器材。七、詳細(xì)分周明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一周：基本搖繩與單人練習(xí)第二周：個(gè)人花樣并腳跳練習(xí)第三周：個(gè)人花樣單腳跳第四周：個(gè)人花樣雙腳交換跳 第五周：個(gè)人練習(xí)開合跳第六周：個(gè)人花樣弓步跳 第七周：個(gè)人花樣第八周：個(gè)人花樣基本交叉跳 第九周：個(gè)人花樣勾腳點(diǎn)地跳 第十周：個(gè)人花樣彈踢腿跳 第十一周：個(gè)人花樣后曲腿跳 第十二周：個(gè)人花樣膝腿跳 第十三周：個(gè)人花樣左右鐘擺跳 第十四周：個(gè)人花樣踢步跳 第十五周：四長(zhǎng)交互繩的花樣，(具體內(nèi)容單人連續(xù)跳、附加動(dòng)作跳(拍手跳、叉腰跳、觸肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、傳接球跳)正入反出式 2130人/組 穿越長(zhǎng)繩)第三篇：花樣跳繩教學(xué)計(jì)劃2017—2018學(xué)第二課堂社團(tuán)活動(dòng)——花樣跳繩活動(dòng)計(jì)劃輔導(dǎo)教師：劉得花一、指導(dǎo)思想樹立健康第一的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、主動(dòng)的宗旨，注重情感的激發(fā)。從心里入手促進(jìn)身心同動(dòng)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。給學(xué)生以自主的空間。培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，為終身體育奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的跳繩是深受小學(xué)生喜歡的體育教材內(nèi)容之一，花樣跳繩對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有很大的誘惑力，小學(xué)主要以實(shí)踐教材為主。經(jīng)常進(jìn)行跳繩對(duì)于各運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育具有重要作用，尤其能夠發(fā)展學(xué)生的彈跳力和彈跳、靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。通過(guò)花樣跳繩的學(xué)習(xí)使學(xué)生即鍛煉了身體，又提高了興趣，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。增強(qiáng)終身鍛煉的意識(shí)。三、活動(dòng)對(duì)象一，二，三年級(jí)一部分小學(xué)生。四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校跑道附近五、活動(dòng)內(nèi)容單腳交替跳、2開合跳動(dòng)作、左右跳。六、活動(dòng)措施 1．講解法第四篇：花樣跳繩小組教學(xué)計(jì)劃花
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