20xx高校學生干部管理的激勵機制探析(編輯修改稿)
2025-01-17 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，具有生動性和鮮明性，容易引起學生干部隊伍感情上的共鳴。在學習、生活、工作中樹立具有時代特色的各類先進典型，充分發(fā)揮他們的示范教育作用，是高校思想政治工作的光榮傳統(tǒng)，恰如其分地宣傳優(yōu)秀學生干部及其先進思想、先進事跡，對加強學生干部隊伍管理意義重大。 2．考核表彰激勵 建立學生干部年度考核制度。每學期開展上年度學生干部工作考核，每名學生干部必須公開述職，總結(jié)成績，指出自身不足，明確今后改進方向。學校在此基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀學生干部若干名并予以表彰，對工作不負責任造成不良影響或有嚴重違反校紀校規(guī)的學生干部堅決予以除名。 榮譽表彰是對工作中取得成績的學生干部的公開承認，是激發(fā)他們奮力進取的重要手段。對于樂于為同學服務、為班級、院系、學校做出一定成績的學生干部，也應采取相應在的獎勵措施，如評選“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”、“先進社團活動積極分子”、“先進集體”等，對學生干部的工作進行榮譽表彰?？梢詽M足他們的自尊感、成就感和榮譽感，在當前仍是非常有效的激勵方式。同時這種激勵方式對那些沒有獲得榮譽的學生干部和學生也具有鞭策作用，并且在穩(wěn)定學生干部隊伍等方面也能發(fā)揮很大的作用。 3．培訓激勵 舉辦學生干部培訓班。學生干部雖然是經(jīng)過嚴格選拔產(chǎn)生的，但他們的社會閱歷淺，工作經(jīng)驗缺乏。因此，可以通過舉辦學生干部進行系統(tǒng)指導、幫助、培養(yǎng)，提高
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