20xx課改推進(jìn)教師引領(lǐng)課參考總結(jié)講稿通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生提出的咨詢題無法作答的為難場(chǎng)面。一般的講，這兩塊的處理應(yīng)該是：學(xué)生獨(dú)立考慮后提出咨詢題（自學(xué)部分第5題）——小組內(nèi)討論作答——無法處理的咨詢題由發(fā)言人在班上提出——老師針對(duì)與學(xué)案研學(xué)部分有關(guān)聯(lián)的咨詢題引導(dǎo)。假如學(xué)生的咨詢題與課文主題關(guān)聯(lián)不大，則老師要提出，適時(shí)運(yùn)用好小組討論，難度非常大的咨詢題則能夠分解成假設(shè)干個(gè)小咨詢題引導(dǎo)。導(dǎo)是關(guān)鍵。這環(huán)節(jié)，小組的培養(yǎng)則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，發(fā)言要有序，發(fā)言人要確定，我班是一天一人發(fā)言。組長(zhǎng)的組織作用要表達(dá)。關(guān)于這兩環(huán)節(jié)，有幾點(diǎn)評(píng)價(jià)建議：（1）學(xué)生能在小組內(nèi)提出有價(jià)值的咨詢題。5分（2）給予了學(xué)生充分獨(dú)立考慮的時(shí)間。3分（3）建立健全小組鼓勵(lì)機(jī)制，小組分工合理，合作學(xué)習(xí)效果較好，能較好地落實(shí)目的。8分（4）老師注重了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽，大膽發(fā)言
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