【總結(jié)】兒童孤獨(dú)癥的篩查與轉(zhuǎn)診 第一頁,共二十二頁。 兒童孤獨(dú)癥 ?作為一種兒童精神疾病嚴(yán)重影響患兒的 社會功能,給患兒家庭和社會帶來沉重 負(fù)擔(dān)。為及時發(fā)現(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)診斷兒童孤獨(dú) 癥,2024年7月衛(wèi)...
2024-10-03 12:24
【總結(jié)】《孤獨(dú)癥兒童發(fā)展評估表》(試行)-學(xué)年姓名:性別:出生日期:年月日康復(fù)機(jī)構(gòu):中國殘疾人聯(lián)合會康復(fù)部制河北省自閉癥兒童康復(fù)救助中心填寫說明1.《孤獨(dú)癥兒童發(fā)展評估表(試行)》應(yīng)按照使用手冊的要求,每學(xué)年評估
2025-06-30 19:52
【總結(jié)】兒童孤獨(dú)癥評定量表(CARS)該量表編制于20世紀(jì)80年代初,從15個主要方面對孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行評估,是主要適用于醫(yī)師或兒童心理測驗(yàn)專職人員的他評量表。應(yīng)用時最好能結(jié)合兒童孤獨(dú)癥家長評定量表共同使用。?一、人際關(guān)系?與年齡相當(dāng);與年齡相符的害羞、自衛(wèi)及表示不同意。1分輕度異常:缺乏一些眼光接觸,不愿意,回避,過分害羞,對檢查者反應(yīng)有輕度缺陷。2分
2025-06-30 18:29
【總結(jié)】杭州炫燦科技有限公司 孤獨(dú)癥,又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙(autisticdisorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦...
2024-10-04 00:19
【總結(jié)】兒童兒童(értóng)孤獨(dú)癥的康復(fù)孤獨(dú)癥的康復(fù) 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)(zhíyè)學(xué)院學(xué)院 章榮章榮 第一頁,共四十五頁。 兒童精神(jīngshén)醫(yī)學(xué)概述 1、定義:...
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】 第1頁共10頁 《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科普知識手冊》 孤獨(dú)癥兒童的教育康復(fù) (讀書筆記) 特殊教育含義。根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要,采用 一般或特殊的教育方法和手段,最大限度地發(fā)揮教育者...
2024-09-21 16:48
【總結(jié)】南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)模擬課堂游戲?qū)陋?dú)癥兒童入學(xué)準(zhǔn)備的個案研究陳交康復(fù)科學(xué)系08304080309[摘要]本文選取一例即將進(jìn)入普通小學(xué)的孤獨(dú)癥兒童為研究對象,試圖通過兩個月模擬課堂游戲的訓(xùn)練,來促進(jìn)和改善其課堂上的行為表現(xiàn),從而可以遵守課堂紀(jì)律,維持課堂秩序,使課堂教學(xué)可以順利有效地進(jìn)行。經(jīng)過兩個月游戲治療,結(jié)果表明:模擬課堂游戲
2025-08-04 14:32
【總結(jié)】 1、活動名稱:找朋友 活動目標(biāo):使孩子觸覺恢復(fù)正常,訓(xùn)練孩子的記憶能力,促進(jìn)孩子們之間的交流 活動步驟:a、孩子們之間互相觀察每個人的特征 b、確定活動中的“找者”,其余的為“朋友”(可以從...
2024-10-03 09:24
【總結(jié)】 RDI游戲 理論:通過游戲互動來提高社會性交往能力。 第一個游戲:刷刷停;撕撕停;蕩蕩停 方法:刷刷停:用牙刷刷小朋友的小手,邊刷邊說:刷刷--停(這時停?。貜?fù)。 撕撕停:...
2024-11-19 04:58
【總結(jié)】孤獨(dú)癥的康復(fù) 教學(xué)查房 康復(fù)科: 2024年4月 2024/9/26 第一頁,共三十二頁。 教學(xué)目標(biāo) 01N0-NI護(hù)士簡單了解孤獨(dú)癥的概念、病因、簡單康復(fù)技巧 03N2-N3了解孤獨(dú)...
2024-10-04 00:55
【總結(jié)】孤獨(dú)癥概述 第一頁,共七十七頁。 孤獨(dú)癥的概念 稱謂的含義 自閉癥、孤獨(dú)癥、Kanner綜合征 嬰兒精神分裂癥 廣泛性發(fā)育障礙:自閉癥、阿斯伯格綜合征、Rett氏綜合征、退化性...
2024-10-04 00:51
【總結(jié)】孤獨(dú)癥書籍 ?內(nèi)容簡介 ?本書在為所有的孤獨(dú)癥孩子表達(dá)心聲,它以 一個孤獨(dú)癥孩子的媽媽在實(shí)際經(jīng)歷中的所見、所 聞、所感為根底,介紹了孤獨(dú)癥孩子不易被一般 人所了解的內(nèi)心世界,讓讀者對孤獨(dú)癥孩...
2024-10-03 09:13
【總結(jié)】兒童孤獨(dú)癥Autism Autism 第一頁,共七十五頁。 兒童孤獨(dú)癥知多少? ?流行病學(xué) ?病因 ?臨床表現(xiàn) ?診斷 ?鑒別診斷 ?治療 ?預(yù)后 第二頁,共七十五頁。 [孤獨(dú)...
2024-10-04 00:25
【總結(jié)】兒童(értóng)孤獨(dú)癥早期篩查,,第一頁,共二十八頁。,名稱(míngchēng)問題,自閉癥、孤獨(dú)癥、kanner綜合征嬰兒(yīngér)精神分裂廣泛性發(fā)育障礙:孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、雷特綜...
2024-11-04 23:06
【總結(jié)】 孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知訓(xùn)練 第一頁,共二十二頁。 認(rèn)知能力的定義 ?認(rèn)知能力是指接收、加工、儲存和應(yīng)用信息的能力,它是 人們成功的完成活動最重要的心理?xiàng)l件。包括知覺、記憶、 注意、思維和想象...
2024-10-03 08:58