【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 光發(fā)生折射的規(guī)律有： 2根據(jù)現(xiàn)象畫(huà)出光的折射的光路圖，明確圖中的幾個(gè)概念①入射點(diǎn)是： ； ②法線是： ；③入射光線是： ； ④折射光線是： ；⑤入射角是： ； ⑥折射角是： ；⑦反射角是： ；2如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中____ 是入射光線，____ 是反射光線，________ 是折射光線，反射角為_(kāi)___ ，折射角為_(kāi)___ ，光進(jìn)入玻璃后偏折角度的大小是____ 。 2 光的色散： ， 年， 國(guó)物理學(xué)家 用 使太陽(yáng)光發(fā)生了色散2色光的三原色是 、 。 透明物體的顏色由 決定；不透明物體的顏色由 決定；顏料的三原色是 、 、 、白色物體能反射 色光，黑色物體能 色光2某同學(xué)對(duì)不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下探究：實(shí)驗(yàn)：將不同顏色的光照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得出的結(jié)果如下表所示照射光的顏色綠色紅色藍(lán)色紅色白色紙的顏色綠色紅色紅色綠色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色(1)由表可得出：不透明物體的顏色是 由決定的；(2)水果店賣西瓜(紅瓤)時(shí)，總喜歡撐一頂紅色的遮陽(yáng)傘，你知道只是為什么嗎？2人眼看不到的光有 、 ，它們 顏色可言2在“”中，救援人員用雷達(dá)式、熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困的同胞，其中熱紅外生命探測(cè)儀是利用紅外線工作的，在黑暗中 (選填“能”或“不能”)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。2過(guò)度曬太陽(yáng)會(huì)使皮膚粗糙，甚至引起皮膚癌，這是由于太陽(yáng)光中含有 光線造成的。教學(xué)課題5作業(yè)________厚，________薄，叫凸透鏡，________薄，________厚，叫做凹透鏡。_______叫主光軸（簡(jiǎn)稱立軸），_____叫光心。凸透鏡對(duì)光有 作用，凹透鏡對(duì)光有 作用。在通過(guò)凸透鏡的光線中，有三條特殊光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后它們的方向是可以確定的，這三條特殊光線是 、 、 照相機(jī)（1）基本構(gòu)造（觀察照相機(jī)）①鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________；②鏡頭后，照相機(jī)底部安放有________，它的作用（記錄 ）。③還有快門（控制 ）；④光圈（控制 ）；⑤調(diào)焦環(huán)（調(diào)節(jié) ）。（2）成像特點(diǎn)物體離照相機(jī)鏡頭________，成像記錄的膠卷離鏡頭________，看到的像是________，________。投影儀（1）基本構(gòu)造（觀察投影儀）①投影儀上有一個(gè)相當(dāng)于________；②成像________；③鏡頭下有一個(gè)放投影片臺(tái)面；④平面鏡（取下平面鏡感知作用并觀察天花板上的成像特點(diǎn)）——改變光的傳播方向（使之在屏幕上成像）。（2）成像特點(diǎn)：成像特點(diǎn)是： 放大鏡（1）放大鏡就是一個(gè)________。（2）使用體驗(yàn)其成像特點(diǎn)：透過(guò)鏡看到物體的那邊有一個(gè) 、 的像。3①實(shí)像：光線 所成的像，并能使膠片感光記錄下來(lái)（光屏承接得到像）②虛像：光線的 ，人眼逆著出射光的方向看去，感到光是從放物一側(cè)成虛像發(fā)出的（出射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的像）光屏承接不到，也不能使膠片感光。小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示，a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。（1）在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中：①把燭焰放在________點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像；②把燭焰放在________點(diǎn)上，所成的像最小；③把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理；④把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于投影儀原理。眼睛的構(gòu)造——好象一架照相機(jī)。主要構(gòu)造：________和________的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來(lái)自物體光會(huì)聚在________上，形成物體的像，再通過(guò)它上的________傳輸給大腦，________來(lái)改變晶狀體的形狀，看近處物體，它________使晶狀體變________；看遠(yuǎn)處物體時(shí)，它________，使晶狀體變________。王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便，王老師的眼睛是________（近視、遠(yuǎn)視）眼，可以用________鏡來(lái)矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過(guò)________看書(shū)，通過(guò)________區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。顯微鏡（1）基本構(gòu)造：由兩個(gè)________鏡組合，一個(gè)叫________，另一個(gè)叫，反光僮是一個(gè)________鏡，作用________。（2）作用：觀察很小的物體。（3）原理：被觀察的物體在物鏡的焦點(diǎn)_____________，通過(guò)物鏡成________、________、________像，這個(gè)實(shí)像在目鏡的焦點(diǎn)______________，通過(guò)目鏡成________、________、________像，經(jīng)過(guò)兩次放大，可看到肉眼看不見(jiàn)的小物體。望遠(yuǎn)鏡：（1）基本構(gòu)造：由兩個(gè)________鏡組合，一個(gè)叫________，另一個(gè)叫________。（2）作用：觀察遠(yuǎn)處的物體。（3）原理：遠(yuǎn)處的物體經(jīng)物鏡成____________的實(shí)像，這個(gè)實(shí)像在目鏡的焦點(diǎn)____________，再通過(guò)目鏡成________、________、________像，實(shí)質(zhì)是拉近被觀察的遠(yuǎn)處物體，擴(kuò)大視角，從而看到遠(yuǎn)處物體。教學(xué)課題6作業(yè)教學(xué)課題13：《內(nèi)能》 作業(yè)物體是由大量分子組成的，分子間是有 ，分子在不停地做 運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互 。這就是分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子（平板玻璃蓋住瓶口），用來(lái)證明氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的 方?！盎庖u人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)。對(duì)于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然 。夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明： 。汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識(shí)：水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，這是因?yàn)樗腳___________較大；發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳給水是通過(guò) ___（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內(nèi)能增加的。103J／(kg℃)，它表示質(zhì)量為_(kāi)______ __的砂石，溫度每升高1℃所吸收的熱量為_(kāi)____ ______。104J的熱量后，其溫度將降低___ ________。太陽(yáng)能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)它吸收太陽(yáng)能后，水的溫度將會(huì)升高，這是通過(guò) 方式改變了水的內(nèi)能。某太陽(yáng)能熱水器盛有l(wèi)00kg水，若水溫由20℃升高到70℃，則水箱里的水吸收了___ _____J的熱量[c水=103J/（kg℃）]。7 、為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的溫度為18℃。若不計(jì)熱損失，求（1）水吸收的熱量？ （2）鉛的比熱容。教學(xué)課題14：《內(nèi)能的利用》 作業(yè)一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機(jī)在1s鐘活塞完成 個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng) 周，對(duì)外做功 次。若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J。(q柴油=107J/kg) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車已進(jìn)入了普通百姓的家庭。在挑選汽車時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)（汽油機(jī)）效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)可以通過(guò)聞尾氣的氣味做出初步的判斷。輸出功率相同時(shí)，汽油味越淡，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效率越 ，原因是 。科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程內(nèi)燃機(jī)，它每一個(gè)工作循環(huán)的前四個(gè)沖程與單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)相同，在第四沖程結(jié)束后，立即向汽缸內(nèi)噴水，水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸汽，推動(dòng)活塞再次做功，水蒸汽溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能，提高了熱機(jī)的 。為進(jìn)入下一個(gè)工作循環(huán)，這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是 沖程。 現(xiàn)代社會(huì)中汽車是一種重要的交通工具，很多汽車使用的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程汽油機(jī)，在它工作的過(guò)程中，__________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程。汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是：汽油機(jī)有 ，而柴油機(jī)有 。永動(dòng)機(jī)一直失敗的原因是：它違背了 。能量守恒定律的內(nèi)容是：能量既不會(huì)憑空 ，也不會(huì)憑空 ，它只會(huì)從一種形式 為其他形式，或者從一個(gè)物體 到其他物體，而在 的過(guò)程中，能量的總量保持不變。如下圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰后，水蒸氣把橡皮塞沖出的過(guò)程中是 能轉(zhuǎn)化為 能。圖中情境與四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的 沖程能量轉(zhuǎn)化情況相同。單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí)，有些沖程是輔助沖程，要靠安裝在曲軸上的飛輪的 來(lái)完成，只有一個(gè)沖程不是這樣，這個(gè)沖程是 。 觀察現(xiàn)象，回答問(wèn)題：先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，你觀察到的現(xiàn)象是 ；對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣 ，使空氣的 增加，溫度升高，達(dá)到乙醚 。這個(gè)過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是內(nèi)燃機(jī)的 沖程。 為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的溫度為18℃。若不計(jì)熱損失，求：（1）水吸收的熱量？ （2）鉛的比熱容。1某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤。103J/（Kg/℃），107J/Kg。求： （1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少? （2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少? （3）此鍋爐的效率是多少?教學(xué)課題15：《電流和電路》 作業(yè)將塑料梳子接入閉合電路中，小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明塑料梳子是 。用這種梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，這是因?yàn)? 。有四個(gè)帶電小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁帶正電，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙與小球丁相互排斥，那么小球甲帶 電，小球乙?guī)? 電，小球丙帶 電，小球甲與小球丙接觸時(shí)將互相 。 電流是由電荷的 形成的，提供持續(xù)電流的裝量叫電源，電源把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為 能。干電池的外部，電流方向從 極流向 極。摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移，如絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒 電子，帶 電，而絲綢將 電子，帶 電。驗(yàn)電器A帶正電，B不帶電，用一根金屬棒將它們連接后，電流方向從驗(yàn)電器 到驗(yàn)電器 ，電子移動(dòng)方向從驗(yàn)電器 到驗(yàn)電器 。電流表的使用規(guī)則是：①電流表必須________聯(lián)在被測(cè)的那部分電路中；②正負(fù)接線柱的接法要正確，使電流從______接線柱流入電流表，從________接線柱流出電流表；③被測(cè)電流不允許超過(guò)電流表的________