20xx人教版一年級英語教學(xué)參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流。 能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠?！ ∧芸磮D說出單詞，聽到單詞說出物品?！ ∪?、教材重點、難點： 能依照老師的簡單指令做事情，本人也能發(fā)號簡單的指令?！ ∧苓\用所學(xué)的對話進展簡單的交流。能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠?！ ∧芸磮D說出單詞，聽到單詞說出物品?！ ∷?、教學(xué)措施 針對目前學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的現(xiàn)狀和所學(xué)英語水平參差不齊的現(xiàn)狀，以及這冊書所提出的教學(xué)要求，我在提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生能夠順利進入一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來，我預(yù)備采取以下幾項措施： ，充分利用低年級學(xué)生好動的年齡特點，通過課堂活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 。主要包括：課上大量聽課文錄音?；丶易尲议L催促小孩聽已學(xué)過的知識，并要求學(xué)生做到及時預(yù)習(xí)新知識?！ ?、積累和歸納語言素材，包括詞匯、詞組、短語、短句，并加大靈敏運用的力度，使學(xué)生扎扎實實的掌握每課書所出現(xiàn)的詞匯?！ 〗o予學(xué)生明確的期望值，鼓舞學(xué)生不斷進取。學(xué)習(xí)是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動的工程。要相信學(xué)生，確信他們是一定能不斷成功的?！ ∫M可能多地制造充足的語言“習(xí)得”時機，給小孩們創(chuàng)設(shè)“習(xí)得”的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能多地“習(xí)得”英語?！ ∽⒅貙W(xué)生在開場階段對根本發(fā)音、朗讀等適應(yīng)的培養(yǎng)，不求速度，但求精準(zhǔn)?！ f(xié)助學(xué)困生樹立決心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，建立融洽的師生關(guān)系，不讓一個人落伍?！ 〔粩嗫偨Y(jié)本人在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思、及時調(diào)整教學(xué)方式方法，提高教學(xué)的才能。 人教版一年級英語教學(xué)打算(三) 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)適應(yīng)，著重培養(yǎng)學(xué)生英語根底語言才能和英語語感才能，按部就班地建立起英語語言思維才能，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語打下良好根底?！ 《?、學(xué)生根本情況分析： 一年級小朋友剛接觸英語，學(xué)習(xí)興趣非常濃，接受才能、模擬才能非常強，學(xué)習(xí)適應(yīng)初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，留意力容易分散，因而在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，訓(xùn)練學(xué)生的聽說才能?！ ”緦W(xué)期我任教兩個班級，平均每班40人。學(xué)生上課時的操縱才能差和思想留意力不集中，且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語，對英語學(xué)習(xí)沒有根底，因而教學(xué)難度非常大。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點，但大部分學(xué)生沒有接觸過英語，因而在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營建互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。 三、教學(xué)目的、任務(wù)： 以開展兒童的口語為核心，培養(yǎng)兒童對英語的積極態(tài)度和良好適應(yīng)，建立和加強兒童英語學(xué)習(xí)的自決心，掌握根本的英語知識，開展兒童的英語聽說才能和真實生活情境中運用英語的才能，全面提升兒童的綜合素養(yǎng)?！ f(xié)助家長理解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念，促進家長的狼嚎的教育行為，增進親子溝通，開展積極的親子互動方式?！ ∷?、教材分析： 教材考慮到學(xué)生剛剛開場學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，課文中所有內(nèi)容都是依照語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，因而學(xué)生在學(xué)習(xí)時，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中，掌握語句和詞語的根本語義，逐步獲得最根本的運用英語的才能?！ ∥?、教學(xué)措施： 深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計教案。 更新教育觀念，明確老師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)到知識?！ 「牧冀虒W(xué)方法，提高教學(xué)效率，改變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講
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