20xx一年級英語教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-19 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與學(xué)生一起表演、做游戲。 （ 5）發(fā)揮同伴互動(dòng)作用。 （ 6）將評價(jià)貫穿始終。 ： （ 1）與 “ 北師大攀登英語 ” 的理念一致。 （ 2）靈活運(yùn)用北師大的教學(xué)方案。 （ 3）教學(xué)方法要有創(chuàng)新。 （ 4）充分利用多種激勵(lì)性評價(jià)機(jī)制。 教學(xué)技能： （ 1）能用簡單的英語、肢體語言有效組織教學(xué)。 （ 2）善于駕馭課堂，做到活而不亂。 （ 3）能編排一些簡單的比賽和游戲。 具體時(shí)間安排： 第一周和第二周為預(yù)學(xué)習(xí)周 第三周至第五周學(xué)習(xí) Unit1— Unit3 第六周復(fù)習(xí)周 Unit4 第七周至第九周學(xué)習(xí) Unit5— Unit7 第十周攀登英語期中展示活動(dòng) 第十一周至十三周 Unit8— Unit10 第十四周復(fù)習(xí)周 Unit11 第十五周至十七周 Unit12— Unit14 第十八周和第十九周全面復(fù)習(xí)周 第二十周攀登英語期末展示活動(dòng) 2024 一年級英語教學(xué)計(jì)劃篇 3 一、情況分析： 一年級預(yù)備 3 班，總共 26 人，男生 16，女生 10 人。孩子來自不同的幼兒園，對的教學(xué)模式還需要慢慢適應(yīng)。由于本班孩子的年齡較小，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，所以在今后的教學(xué)中，主要以面向全體孩子為主，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)英語的興趣，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍。 二、教材內(nèi)容： 教材是 T、 FEnglishForChildren，精選幼兒喜愛的單詞句型，歌曲及游戲，作為教學(xué)內(nèi)容，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語、表達(dá)能力以及自信心。本教材有七個(gè)單元，每個(gè)單元都有重點(diǎn)單詞，句型。所學(xué)的單詞貼近生活，實(shí)用性強(qiáng)。 三、教學(xué)目的要求 教材從小朋友的學(xué)習(xí)興趣、生活和認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，針對學(xué)習(xí)習(xí)慣與策略、思維技能與發(fā)展的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)了以學(xué)生為中心、師生互動(dòng)、親子互動(dòng)的開發(fā)多元智能的主題式情境教學(xué)活動(dòng)，使語言學(xué)習(xí)和小朋友的實(shí)際生活自然融合，既激發(fā)了小朋友學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，又培養(yǎng)了小 朋友注意傾聽、勇于表達(dá)的習(xí)慣，更為小朋友創(chuàng)造了用英語進(jìn)行自我展示的空間與機(jī)會。 一年級預(yù)備班的孩子應(yīng)能達(dá)到的課程目的要求為：對英語感興趣，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個(gè)人信息，表達(dá)簡單的情感和感覺。能對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。 四、教學(xué)模式： 本學(xué)期一年級預(yù)備 3 班
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