一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2025-08-28 19:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以后的教學(xué)有序的開(kāi)展下去。 二、教學(xué)教材分析 一年級(jí)下學(xué)期學(xué)期共包括十個(gè)模塊，一個(gè)模塊二個(gè)單元具體如下： My classroom, Numbers, My abilities, My body, Fruit, MidAutumn Festival, My family, Playtime, , Revision。其中的每一單元又分別包括了 Let39。s act, Let39。s talk, Let39。s learn, Let39。s play, Let39。s enjoy 等幾個(gè)部分。重要包括一些對(duì)話，日常有交際用語(yǔ)，再加上一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的指令性語(yǔ)言 、單詞，其中也穿插一些寓教于樂(lè)形式的小游戲、韻律、歌曲和等，具體每個(gè)單元包括如下一些內(nèi)容。 三、教學(xué)要求 進(jìn)入一年級(jí)，是小學(xué)生們真正開(kāi)始接觸英語(yǔ)，開(kāi)始逐漸有了 ABCD 的認(rèn)知，開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的的好奇，小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)更加要注意其多方面能力的發(fā)展，教學(xué)中著重要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力進(jìn)行培養(yǎng)。通過(guò)本學(xué)期本冊(cè)教材的學(xué)習(xí) 。能夠說(shuō)并執(zhí)行一些簡(jiǎn)單的指令性語(yǔ)言，比如 Stand up, your your book。熟知課本中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單對(duì)話和日常生活中常見(jiàn)事物的名稱，如 apple,pencil,rubber,book,bag。能夠通過(guò)游戲、韻律、故事、歌曲和繞口令等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式鞏固學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，跟著磁帶多讀多聽(tīng)多說(shuō)，進(jìn)行一定的鞏固有練習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)的能力，逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (一 )能聽(tīng)懂并發(fā)出 Let39。s act 中一些簡(jiǎn)單的指令性語(yǔ)言并能對(duì)此做出正確的行為反應(yīng)。 (二 )能運(yùn)用 Let39。s talk 中的交際語(yǔ)句比較熟練地進(jìn)行對(duì)話 。并且能 夠認(rèn)讀這些。 (三 )能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀 Let39。s learn 中的單詞。 (四 )L et39。s talk 中的交際語(yǔ)句在實(shí)際情景中進(jìn)行交流、運(yùn)用。 (五 )單詞的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀。 四、教學(xué)措施 (一 )合理制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃合理安排課時(shí)。 (二 )課堂生動(dòng)有趣，形式多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (三 )注意課堂用語(yǔ)英語(yǔ)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，也為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 (四 )提優(yōu)補(bǔ)差，注意對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的輔導(dǎo)。 (五 )根據(jù)學(xué)生的總體情況制定實(shí)際可行的評(píng)價(jià)。 (六 )根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以詞為基礎(chǔ)，以句子為重點(diǎn)的開(kāi)展教學(xué) 。 一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 4 一、班級(jí)基本情況 一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，渴望通過(guò)新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。本學(xué)期必須在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí)，采用符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。要耐心采取積極鼓勵(lì)的方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。 二、教材簡(jiǎn)析 本冊(cè)教材共分 8 個(gè)單元， 2個(gè)綜合性語(yǔ)言實(shí)踐項(xiàng)目，本冊(cè)教材的每個(gè)單元都增設(shè)一個(gè) Letter time 板塊。共出現(xiàn) 8 個(gè)話題， 包括數(shù)量、學(xué)習(xí)用品、蔬菜、春天、昆蟲(chóng)、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物和個(gè)人物品等
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1