20xx上半年五年級語文教學工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文和本人的積累，推想課文中有關詞句的內(nèi)涵，體會其表達效果。5．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章根本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出本人的看法，作出本人的推斷。6．閱讀說明性文章，能抓住要點，理解文章的根本說明方法。7．閱讀敘事性作品，理解事件梗概，簡單描繪本人印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出本人的喜愛、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描繪的情境，體會詩人的情感。遭到優(yōu)秀作品的感染和鼓舞，向往和追求美妙的理想。8．學習閱讀，擴大知識面，依照需要搜集信息。9．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。10．誦讀優(yōu)秀詩文，留意通過詩文的腔調(diào)、節(jié)拍等體會作品的內(nèi)容和情感。11．利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進展探究性閱讀。擴展本人的閱讀面，課外閱讀總量不少于25萬字。（三）習作1．明白得寫作是為了自我表達和與人交流。參加討論，敢于發(fā)表本人的意見。學習辯論、演講的一些根本方法。能寫簡單的記實性的作文和想象性的作文，內(nèi)容詳細，感情真實。能修正本人的習作，書寫標準，整潔。寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概。（四）口語實際1．與人交流能尊重、理解對方。2．樂于參與討論，敢于發(fā)表本人的意見。3．表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。（五）綜合性學習在綜合性學習活動中，能初步理解查找材料，運用材料的方法，學會寫簡單的
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