【總結(jié)】以學(xué)生為本的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)素質(zhì)拓展教學(xué)部:辛?xí)詠喼貞c電力高等??茖W(xué)校在當(dāng)今日益激烈的市場競爭,社會需要高素質(zhì)的技能型人才。市場對高素質(zhì)技能型人才的需求,要求我們高職高專院校的人才培養(yǎng)必須服務(wù)于經(jīng)濟和社會發(fā)展。因此,通過全校性的人才觀大討論,統(tǒng)一了認識,將學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位在培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”;再次確立“以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)為
2025-05-11 23:45
【總結(jié)】第一篇:以學(xué)生為本,構(gòu)建新型師生關(guān)系 以學(xué)生為本,構(gòu)建新型師生關(guān)系 貴州省威寧縣哲覺中學(xué)展貴秋 師生關(guān)系,是社會關(guān)系體系中一個多因素的關(guān)系體系,既反映了社會經(jīng)濟、政治、道德關(guān)系,又包含有為達到教...
2024-10-14 01:52
【總結(jié)】堅持以學(xué)生為本的教學(xué)理念 學(xué)生是學(xué)校教育教學(xué)的主體,素質(zhì)教育要求學(xué)生要全面發(fā)展。就學(xué)校教育而言,必須堅持以學(xué)生為本的教學(xué)理念。這樣,通過設(shè)計和諧的教學(xué)課堂,創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍,提供和諧的成長環(huán)境,使教師的教和學(xué)生的學(xué)更加和諧,學(xué)校、家庭、社會三者的關(guān)系更加融洽,從而達到為社會培養(yǎng)和諧有用之才的良好效果?! 〗逃^程中最重要的關(guān)系莫過于師生關(guān)系,師生能否和諧相處直
2025-08-05 03:52
【總結(jié)】第一篇:以生為本創(chuàng)建小學(xué)語文高效課堂 以生為本創(chuàng)建小學(xué)語文高效課堂 摘要:小學(xué)語文新課標(biāo)中指出,語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)...
2024-10-14 02:30
【總結(jié)】第一篇:以生為本,做服務(wù)型班主任(模版) 以生為本,做服務(wù)型的班主任 摘要:班級管理是每一個班主任的重要工作。傳統(tǒng)的班 級管理模式主要表現(xiàn)為以教師為中心、輕視甚至忽視受教育者的主觀能動性的教育管...
2024-10-14 02:23
【總結(jié)】第一篇:以人為本共建和諧校園 以人為本共建和諧校園 ——實驗小學(xué)創(chuàng)建和諧校園工作匯報 我校位于華池縣南區(qū),新一中旁邊,是今年秋季新成立的一所縣直小學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班7個,在校生360名,專任教師...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】第一篇:“以生為本”,讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命力 “以生為本”,讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命力 張青利江蘇省灌云縣南崗中心小學(xué)222203 葉瀾教授指出:我們的課堂存在著一個突出問題,就是缺乏對學(xué)生生命價值的尊...
2024-10-14 03:53
【總結(jié)】第一篇:以生為本,培養(yǎng)低年級學(xué)生自主識字能力(范文) 以生為本,培養(yǎng)低年級學(xué)生自主識字能力 [摘要]低年級語文教學(xué)的重點是識字教學(xué),但由于識字量大,學(xué)生學(xué)得快,忘得也快,這使識字成為學(xué)習(xí)的難點。引...
2024-10-13 13:09
【總結(jié)】第一篇:2010年以寬容促和諧演講稿 有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨。這種美就是和諧之美。和諧多么美好的詞語,多么美好的意境。和諧似一股春風(fēng),吹到哪里,哪里便春潮蕩漾,充滿希望,和諧已成為...
2024-10-14 04:18
【總結(jié)】第一篇:以生為本鑄就師魂(文明教師事跡材料) 以生為本鑄就師魂 時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)8年了。回顧這八年的工作真是忙碌而又充實。在這段時間里,我雖然經(jīng)歷了兩次工作單位的變遷...
2024-10-14 02:15
【總結(jié)】立德樹人——?學(xué)生為本?視域下的師德修養(yǎng)曹永川2022年05月10日您幸福嗎?您認為幸福是什么?一種獲得巨大樂趣的心理感受一種對人生的積極評價一種持續(xù)久遠的生活狀態(tài)序教師幸福感調(diào)查與思考
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂教學(xué)論文《以學(xué)生為本,打造高效音樂課堂》 打造高效音樂課堂 隨著課堂教學(xué)改革的不斷深入實踐,如今的音樂課堂教學(xué)越來越生動、豐富和多樣,教學(xué)手段和方法不斷更新,音樂課堂氣氛越來越熱烈...
2024-10-13 22:50
【總結(jié)】 以生為本“四我五位7S”顯魅力 編者按: 無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在第九屆全國“文明風(fēng)采”競賽中獲得了優(yōu)異的成績,這與該校一貫特色德育密不可分,下面就請讀者和我們一起走近該校,了解它的德...
2025-01-17 03:00
【總結(jié)】1“以生為本”優(yōu)化初中美術(shù)繪本教學(xué)策略初探[內(nèi)容摘要]繪本的發(fā)展在西方有100多年的歷史,我們所使用的繪本大部分是從國外引進,原創(chuàng)的繪本很少,我們就嘗試通過閱讀大量優(yōu)秀的繪本,從中汲取國際大師們在風(fēng)格、版式、色彩、繪圖、文學(xué)藝術(shù)韻味等方面的先進理念,通過引導(dǎo)學(xué)生從繪本構(gòu)思到搜集素材、撰寫腳本、修改腳本、制
2025-05-07 20:15
【總結(jié)】師德:以生為本、關(guān)愛每位學(xué)生參考演講稿 下面是來自于的演講稿推薦 老師這個用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌、用心血滋養(yǎng)的職業(yè),它平凡、神圣,而且崇高;它崇高之處就在于老師將本人對教育事業(yè)...
2025-01-17 05:41