20xx高校德育的途徑特點(diǎn)及其啟示(編輯修改稿)
2025-01-17 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德育的有效性。此外，美國(guó)高校還組織大學(xué)生參加一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，主要有KIDS計(jì)劃、CARE計(jì)劃、捐款捐物、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、提供幫助（Helping Hands）等活動(dòng)。①這些活動(dòng)活躍了大學(xué)校園文化氛圍，彌補(bǔ)了課堂教育的不足，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。 。美國(guó)高校能夠充分發(fā)揮校園文化的資源影響與滲透作用，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶并獲得情感體驗(yàn)。美國(guó)高校十分重視校園景觀的巧妙布局，發(fā)掘校園環(huán)境“無(wú)聲語(yǔ)言”的滲透作用，并非常重視宣傳資料，如訂閱《教室內(nèi)新聞》等雜志，擴(kuò)大雜志對(duì)學(xué)生的教育作用。另外，美國(guó)還非常重視社會(huì)政治環(huán)境、公共場(chǎng)所如美國(guó)國(guó)會(huì)大廈、紀(jì)念館、博物館等的投入與建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育?！ ?968年，美國(guó)幾乎有2/3的心理咨詢師服務(wù)于教育機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)、管理或服務(wù)工作。②美國(guó)幾乎所有大學(xué)都設(shè)有心理咨詢中心，這是美國(guó)高校唯一專為德育設(shè)置的機(jī)構(gòu)，主要為一些需要心理關(guān)注的學(xué)生提供咨詢，對(duì)遭遇困擾的學(xué)生進(jìn)行治療等，從而在化解個(gè)別學(xué)生的矛盾、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我情緒、創(chuàng)造和諧關(guān)系等方面發(fā)揮積極作用。此外，美國(guó)高校咨詢中心隊(duì)伍由專業(yè)人員（professional staff）支持員工（support staff）組成，所有專業(yè)員
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