20xx以紅色文化為核心的高職院校德育體系的構(gòu)建(編輯修改稿)
2025-01-17 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要性，充分反映了我們黨對當(dāng)今時代發(fā)展趨勢和我國文化發(fā)展方位的科學(xué)把握，體現(xiàn)了我們黨在新的歷史條件下的高度文化自覺。紅色文化承載著波瀾壯闊的革命史和艱苦卓絕的斗爭史，濃縮了人民與民族利益高于一切、堅定的革命理想和信念的精神；不怕任何艱難險阻，不惜付出一切的精神；堅持獨(dú)立自主、一切從實(shí)際出發(fā)的精神；顧全大局、團(tuán)結(jié)一致的精神；患難與共、艱苦奮斗的精神。紅色文化所蘊(yùn)含的精神財富和珍貴文物、革命遺址、歷史事件、經(jīng)典作品，都展示著中國共產(chǎn)黨和人民群眾英勇斗爭的光輝歷史，都在以不容置疑的事實(shí)詮釋著中國共產(chǎn)黨和人民群眾熱愛祖國、依靠人民、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的思想道德境界。紅色文化既是歷史的，又是現(xiàn)代的，它對當(dāng)代青年大學(xué)生是一份極生動的德育素材?！ 。ǘ┘t色文化資源提供了良好的德育載體 隨著社會的發(fā)展和變化，不同的時代有著不同的德育載體。“國外教育不僅把學(xué)校作為開展德育的平臺，而且借助本國的文化育人，實(shí)現(xiàn)德育的社會化。例如，美國把紀(jì)念館、博物館、宗教場所等文化資源作為向本國民眾和外國游客進(jìn)行教育的重要基地和生動教材，采用文化熏陶、媒體感化與家庭教育的‘三位一體’的德育形式”②。紅色文化資源所包含的一定
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