20xx淺析小學(xué)德育實(shí)效性教學(xué)的理念及方法(編輯修改稿)
2025-01-17 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動的解釋為什么，這方面國外的教材做的就好一些，他們在教材中設(shè)置了很多游戲環(huán)節(jié)和表演環(huán)節(jié)，讓孩子們很容易懂得很多事情的原因?！ ?（4）評價方式落后 德育教育的考試一般都是考試的試卷形式，很多孩子都是知道哪個做法對，哪個做法是錯的，但是他們不知道為什么，他們只是記住了答案，并不是真正理解這個問題，應(yīng)該采用多樣化的考試形式，真正的提高孩子們的素質(zhì)，提高他們的德育?！ ?（5）教師水平不高 學(xué)校應(yīng)積極的為德育教師開創(chuàng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)習(xí)一些心理學(xué)、德育學(xué)的知識，讓他們清楚的認(rèn)識到學(xué)生的特點(diǎn)開展德育教育，而目前教師很多都是年輕教師，再者學(xué)校又沒有足夠的重視造成教師對德育教育不夠重視?！ ? 現(xiàn)行小學(xué)德育課問題的解決措施 （1）”小”。從教學(xué)生坐立行走開始，讓學(xué)生做一個有教養(yǎng)的人?！ ?曾經(jīng)有位從事教育的朋友問過我：”現(xiàn)在的小學(xué)教育難道只教識字、算數(shù)嗎？不教孩子基本的道德觀念，不進(jìn)行基本的養(yǎng)成教育和禮貌教育嗎？”我愕然：何出此言?。窟@位老師很憤然的解釋：現(xiàn)在的學(xué)生，有相當(dāng)一部分學(xué)生真的是太沒有規(guī)矩。不喜歡學(xué)習(xí)不說，還不懂禮貌，不懂得尊師，不熱愛集體，不顧全大局，甚至大多數(shù)學(xué)生在課堂上都不能端正的做好。用這位同仁的話說：”這樣的學(xué)生，將來就是既沒有知識，有沒有素質(zhì)的廢物?！薄 ?這位老師的話引發(fā)我的思考：小學(xué)德育關(guān)乎一個人一生的品質(zhì)、行為、習(xí)慣，其影響深遠(yuǎn)，意義重大?！ ?因此我確定了我在小學(xué)品德與生活教學(xué)中的基本出發(fā)點(diǎn)：從教學(xué)生坐立行走開始，讓學(xué)生做一個有教養(yǎng)的人?！ ?（2）”近”。要貼近學(xué)生年齡的實(shí)際，
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