20xx網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)新模式的探索(編輯修改稿)
2025-01-17 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 視教育評(píng)價(jià)的研究，教育評(píng)價(jià)對(duì)教育有很大的影響力。好的評(píng)價(jià)機(jī)制可以成為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、教育質(zhì)量提高以及人才培養(yǎng)的動(dòng)力，否則會(huì)發(fā)生誤導(dǎo)作用。美國學(xué)者泰勒認(rèn)為：“評(píng)價(jià)過程在本質(zhì)上是確定課程與教學(xué)大綱在實(shí)際上實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的程度的過程。”教學(xué)評(píng)價(jià)除了學(xué)業(yè)成果的鑒定外，更重要還在于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中智能、態(tài)度以及興趣、愛好的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的挖掘。評(píng)價(jià)實(shí)施過程的反饋信息有利于學(xué)生反思學(xué)習(xí)效果，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，有助于教師反思和調(diào)整自己的教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高?！ ∪?、探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下科學(xué)、有效的新評(píng)價(jià)模式 1. 英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的新理念。 2020年教育部就“形成性評(píng)價(jià)”的新理念作出相關(guān)的闡述：“形成性評(píng)估包括學(xué)生自我評(píng)估、學(xué)生間的相互評(píng)估、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)估、教務(wù)部門對(duì)學(xué)生的評(píng)估等。通過課堂活動(dòng)和課外活動(dòng)的記錄、網(wǎng)上自學(xué)記錄、學(xué)習(xí)檔案記錄、訪談和座談等形式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行觀察、評(píng)估和監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。這種形成性評(píng)估在實(shí)行以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為特點(diǎn)的多媒體教學(xué)中尤為重要?！睂?duì)于傳統(tǒng)評(píng)價(jià)而言，形成性評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)是要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施效果，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、成績以及所反映的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展而作出
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1