20xx潛心于教學(xué)研究實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)教研員工作通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)治理的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生健康開(kāi)展，這是每個(gè)老師應(yīng)該研究的小課題。結(jié)合下谷坪民族學(xué)校教研工作的實(shí)際情況，我提出了“以處理實(shí)際咨詢(xún)題為切入點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效果為打破口，以自主、合作、探究為形式，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)共同提高”的校本教研工作思路。二、注重自我開(kāi)展，營(yíng)建積極的教研氣氛。一年來(lái)，我一直把教研放在重要的位置，不斷鞭策本人，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高本人的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家根底課程改革的開(kāi)展方向。積極研究教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)本人的得失，在本人的教育博客上，堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)周至少撰寫(xiě)一篇教育敘事或者教學(xué)教育論文，從未連續(xù)。現(xiàn)在我的教育博客已經(jīng)成為促成我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)歷，撰寫(xiě)的《一路遐思——家訪(fǎng)隨記》在《中國(guó)根底教育文庫(kù)》發(fā)表；《一名優(yōu)生“罷學(xué)”的背后》一文獲得湖北省中小學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例
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