20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年級家訪工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生。要有針對性。要主動進(jìn)展家訪及時與家長聯(lián)絡(luò)。要與家長一起分析緣故，共同尋找處理的方法。家訪時，老師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氣氛中，交流家教的方法、學(xué)生的專長、開展優(yōu)勢、老師的期望，讓學(xué)生暢談本人的辦法及計劃。家訪成了互相交流、互通訊息的最好一種方式?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。所有校委會成員都隨入到所教學(xué)的年級及班級組織并參與家訪。 做好物質(zhì)保障工作，確保家訪工作順利進(jìn)展。我們?yōu)槊课焕蠋熝a(bǔ)貼家訪費、乘車費。住宿生家離鎮(zhèn)駐地比擬遠(yuǎn)，我們安排兩輛學(xué)生接送車，承載四五年級全體老師近50人到村家訪，村內(nèi)呈現(xiàn)出了大街小巷四處是我們家訪老師的景觀?！ ∪?、強(qiáng)化監(jiān)視機(jī)制，確保家訪扎實開展?！ 榇_保老師能夠進(jìn)門入戶，學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)視機(jī)制，加強(qiáng)考核。 采取校委會成員包級部方法。包級部副校長每天都要會同級部主任統(tǒng)計各班家訪情況，下午召開調(diào)度會，及時進(jìn)展催促調(diào)整。 設(shè)立《汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)家訪活動記錄檔案表》。為催促家訪活動扎實開展，加強(qiáng)針對性，做到全過程監(jiān)控，我們設(shè)立了《汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)家訪活動記錄檔案表》，將學(xué)生的根本情況、興趣愛好、家庭情況、家訪紀(jì)實、改善措施、家訪感悟等，一一填入檔案表?！ 〔扇』卦L方法。家訪完畢后，學(xué)校成立了專門的家訪回訪小組，有分工校長和各級部副主任組成，共同對隨機(jī)從各班抽取的94個家庭(每班抽2個)進(jìn)展了回訪，回訪的內(nèi)容主要包括：老師是否入戶家訪、您對這次家訪是否滿意。通過回訪得知：老師入戶家訪率達(dá)100%，家長滿意率達(dá)100%?！ 〖以L情況量化計入老師考核。一是確保量，也確實是確保登門訪。二是確保質(zhì)，依照回訪家長的滿意度以及各班構(gòu)成的家訪材料進(jìn)展評比，量化記分?！ ∽龊每偨Y(jié)，完善家訪檔案。這是我們寒假家訪的最后一項工作。新學(xué)期開場了，寒假家訪根本完畢。我們按學(xué)校、級部、老師三個層次寫出書面總結(jié)，同時還征集《家訪》、《家訪工作反思》、《家訪工作案例》、《家訪活動剪影》等。我們將這些連同《家訪方案》、《家訪活動安排表》、《家訪活動記錄檔案表》、《家長意見反應(yīng)表》等，一一整理歸檔，以便從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，更加催促我們做好今后的家訪工作。 實踐，學(xué)校、老師只要做好充分預(yù)備，嚴(yán)格按照要求、程序進(jìn)展，登門家訪這種方式是深受家長歡迎的，也是?！摇⒗蠋煛议L交流溝通的最好橋梁。 年級家訪工作總結(jié)三 在通訊工具興旺的今天，走家串戶式的家訪大概是一個越來越生疏的名詞，打成了許多老師和家長聯(lián)絡(luò)的主要方式?？稍诮駥W(xué)期，我校的家訪又重新熱了起來，學(xué)校將家訪作為家校工作的一項重點內(nèi)容。一杯清茶結(jié)下彼此友情?！ ⊥ㄟ^三天的家訪工作，可謂感受頗深。在這次家訪過程中，我不僅在第一時間看到了將要與本人相處一年的學(xué)生們，而且也深深地體會到作為父母對小孩教育的關(guān)懷和注重?！ 〖以L完畢了，但工作卻還剛剛開場，存在的疑咨詢和困難也將隨之而來。如何治理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的咨詢題。關(guān)于我不僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉
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