【文章內(nèi)容簡介】 23日我們念書日”集體念書署名活動(dòng)開展，全校傳遞表揚(yáng)獲得第一期“書香班級(jí)榮耀稱呼的班級(jí)，做好榮耀榜，樹立表率，為書香校園的進(jìn)一步設(shè)置裝備擺設(shè)做好言論鋪墊。榮獲XX年上期第一期書香班級(jí)榮耀稱呼的是：六00六000101010101020202027。15月21日，到株洲觀光晨小、八達(dá)小學(xué)校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)自創(chuàng)外校好的做法。16月12日我們開展了經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)，誦讀經(jīng)典文學(xué)作品宏揚(yáng)中華國學(xué)文學(xué)，傳承野蠻嚴(yán)峻復(fù)習(xí)之余，室外背誦經(jīng)典競賽活動(dòng)無疑給小孩們一日復(fù)一日單調(diào)的期末進(jìn)修生存增添了幾分興趣，同時(shí)結(jié)實(shí)課本上選編的經(jīng)典華彩文章，還積累了必定的課外經(jīng)典美文文娛進(jìn)修兩不誤。在這次競賽如下這些班級(jí)表達(dá)出色，榮獲了本學(xué)期第二期的“書香班級(jí)榮耀稱呼：六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。1開展世紀(jì)教員講壇：每次教員集會(huì)時(shí)，先選出一位教員代表人人交換念書心得，每次外出進(jìn)修先生，回校必需登臺(tái)報(bào)告請示進(jìn)修情形，每次30元，以資煽動(dòng)勉勵(lì)關(guān)于那些預(yù)備充分，二次登臺(tái)展示交換教員再獎(jiǎng)勵(lì)50元以資煽動(dòng)勉勵(lì)。本期有這些先生登臺(tái)展示本人：譚自云、劉育康、付小波、肖艷芳、歐陽蘭桂、劉文嬌、劉曉玲、趙慧、劉純志、何文珊、譚衛(wèi)麗、劉愛芳、肖婷，其中有幾位先生兩次登臺(tái)全部教員交換進(jìn)修心得。1在理事會(huì)、校委會(huì)鼎力大舉支持下，小學(xué)部進(jìn)一步美滿了書香設(shè)置裝備擺設(shè)方法設(shè)置裝備擺設(shè)，在低年級(jí)組課堂和每一層走廊都安裝了書櫥，在墻壁上張貼了國粹經(jīng)典詩詞、四大國學(xué)簡介以及天下知名文學(xué)作品簡介，讓每一面墻措辭，彰顯了校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)。16月26日構(gòu)造六年級(jí)門生捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)，共捐書597本此中007班捐書246本。四、打造高效講堂門生擁有優(yōu)良征詢題。（一）狠抓慣例教學(xué)工作治理——確保教學(xué)工作質(zhì)量穩(wěn)步上升治理出效益，為了確保失常教學(xué)工作秩序進(jìn)步教學(xué)工作質(zhì)量，狠抓慣例教導(dǎo)教學(xué)工作事情我們從集體備課、上課功課修正、課后指點(diǎn)測驗(yàn)測評等方面舉行精細(xì)化治理。本期教研室加強(qiáng)了集體備課治理，在開學(xué)制訂來了集體備課安排表，確保了集體備課組職員時(shí)候地址巡視職員制訂了集體備課步伐暑假教員開端熟習(xí)電子課本，撰寫了常識(shí)提要，為新學(xué)期順?biāo)扉_展教學(xué)工作事情奠基根底；開學(xué)初，以備課組單元提早制定好本學(xué)期集體備課規(guī)劃，確保集體備課失常有序舉行；集體備課前主備人撰寫好教案底稿，集體備課時(shí)組內(nèi)成員集體接頭構(gòu)成成熟教案；上課前教員在教案上寫上本人的個(gè)性化講明，課后教員寫好深思；期末復(fù)習(xí)應(yīng)用集體備課時(shí)候制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃，出好歸類試卷和仿真試卷經(jīng)由過程集體備課，加強(qiáng)了教員分工，凝聚了教員的集體聰明，實(shí)行了資本同享。開學(xué)初，教務(wù)處重申教學(xué)工作慣例治理軌制，嚴(yán)禁教員坐著上課直截了當(dāng)打、體罰門生等不良行動(dòng)。凡查到違規(guī)違紀(jì)行動(dòng)，在本月的績效審核中予以懲辦標(biāo)準(zhǔn)教員告假軌制倡始教員“侯課”，上課必需表現(xiàn)“高效講堂”方式煽動(dòng)勉勵(lì)教員乖巧改良講堂方式構(gòu)成擁有特點(diǎn)講堂。，我部門生功課謄寫比擬馬糊教員功課修正不敷標(biāo)準(zhǔn)。為了轉(zhuǎn)變這一不良征象，開學(xué)初，教務(wù)處特別制訂教員功課修正懇求劃定功課修正的次數(shù)懇求功課設(shè)想精細(xì)修正方式乖巧劃定門生錯(cuò)誤一定要實(shí)時(shí)更正教員舉行二次修正經(jīng)心做好功課事情輔導(dǎo)要領(lǐng)進(jìn)步才能當(dāng)真記好功課修正記載，對后進(jìn)生煽動(dòng)勉勵(lì)他們舉行縱向比擬進(jìn)步進(jìn)修樂趣決心信念。為了加強(qiáng)教導(dǎo)處教員功課修正監(jiān)視力度，教導(dǎo)處構(gòu)造教研組長和備課組長應(yīng)用活期查抄和不定期抽查方式教員功課修正情形舉行查抄查抄的結(jié)果與科任教員月績效人為掛鉤經(jīng)由過程一個(gè)學(xué)期以來門生功課嚴(yán)峻懇求門生書面功課顯然惡化，培養(yǎng)了門生精良謄寫習(xí)性構(gòu)成精良的書面功課把戲。為了確保優(yōu)良進(jìn)步合格率懇請教員應(yīng)用時(shí)候加強(qiáng)對學(xué)困生指點(diǎn)倡始教員工具時(shí)候倡始一對一指點(diǎn)倡始對學(xué)困生功課倡始測驗(yàn)完畢后對學(xué)困生試卷舉行闡發(fā)，查找緣故原由贊助他們實(shí)時(shí)?？卞e(cuò)誤經(jīng)由過程這一系列步伐，減少了差生面，提高了各科班等分。，每次月考經(jīng)心部署實(shí)時(shí)總結(jié)贊譽(yù)。每次月考獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)第一名的班級(jí)、各年級(jí)前十名門生、各班評比進(jìn)去進(jìn)修斥候前進(jìn)門生，并將獲獎(jiǎng)班級(jí)門生的名單制成噴繪張貼公布。學(xué)部還組織了第三次月考優(yōu)良門生去工農(nóng)兵當(dāng)局觀光經(jīng)由過程這些步伐，樹立了精良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)構(gòu)成精良合作空氣此外測驗(yàn)完畢后，各備課組應(yīng)用集體備課時(shí)候舉行試卷闡發(fā)，查找標(biāo)題實(shí)時(shí)整改。，教導(dǎo)處實(shí)時(shí)教員教導(dǎo)教學(xué)工作事情舉行周全查抄首要檢察教員教學(xué)工作深思、個(gè)性化講明功課修正、聽課條記等，并將月檢結(jié)果與每個(gè)月教員績效審核掛鉤實(shí)時(shí)教員公布教員明確本人事情的得失。做到有則改之，無則加勉。教務(wù)處充分發(fā)揚(yáng)值日行政、年級(jí)組長、備課組長感化加強(qiáng)慣例教學(xué)工作查抄經(jīng)由過程講堂巡視功課修正查抄教學(xué)工作方式標(biāo)準(zhǔn)教員慣例教學(xué)工作行動(dòng)，對青年教員起到監(jiān)視和引領(lǐng)感化完成教學(xué)工作征詢標(biāo)題的奠基松軟根底積極開展教研教改促成教員專業(yè)化進(jìn)展由于我部列入事情教員比擬多教導(dǎo)教學(xué)工作教訓(xùn)短缺。為了敏捷進(jìn)步年青教員營業(yè)才能促成教員業(yè)余進(jìn)展，本期我們在教研教改方面的做了以下事情：、英語課途徑課堂進(jìn)展高效講堂展示活動(dòng)每個(gè)月開展一次數(shù)學(xué)專題教研活動(dòng)構(gòu)造響應(yīng)學(xué)科先生聽課舉行講堂視察，處理甚么假設(shè)何標(biāo)題建議精良的教研空氣。（1）本期語文教研的重點(diǎn)是門生謄寫和作文教學(xué)工作，語文教研組在劉文嬌組長領(lǐng)導(dǎo)積極開展教學(xué)工作和作文教學(xué)工作研究活動(dòng)，提高了我校門生謄寫和寫作才能。我校六6班門生繁榮列入市首屆“小狀元”杯作文競賽分獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。六6班劉藝同硯列入偉人教導(dǎo)杯”書法競賽榮獲小學(xué)二組軟筆書法二等獎(jiǎng)。（2）本期數(shù)學(xué)教研課本研討為重點(diǎn)，數(shù)學(xué)教研組在盧元香組長領(lǐng)導(dǎo)下，把1—6年級(jí)的12冊課本分紅計(jì)較”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)幾率”、“處理標(biāo)題”和“數(shù)學(xué)廣角”五個(gè)專題舉行研討活動(dòng)制訂計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序無效；每次活動(dòng)每一個(gè)備課組集體研討一堂課列入競賽部署專人對口點(diǎn)評講堂教學(xué)工作比武后部署市學(xué)科帶頭人——?jiǎng)⒂?、歐陽蘭桂教學(xué)工作教訓(xùn)厚實(shí)教員教員進(jìn)展了專題講座經(jīng)由過程活動(dòng)，從縱向和橫向兩個(gè)方面動(dòng)手，重點(diǎn)研討教什么的標(biāo)題。對青年教員掌控課本處置課本進(jìn)展了體系的培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)了擁有世紀(jì)特點(diǎn)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作研討方式。（3）英語教研組在劉小玲、陳志芳兩位組長領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了英語教學(xué)工作特點(diǎn)品牌當(dāng)初的根底上連續(xù)增加了一位優(yōu)良英語教員。以朗文英語為本，從一年級(jí)開端開設(shè)好英語課。每周一、二年級(jí)開設(shè)三節(jié)英語課，三到六年級(jí)開設(shè)四節(jié)英語課。為了增添門生學(xué)英語、說英語空氣我們課堂安置時(shí)增設(shè)了“英語角”專欄，在課間操時(shí)間增設(shè)了逐