20xx談如何在體育教學中滲透國防教育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 技能訓練，教育學生鍛煉好身體，準備長大保衛(wèi)祖國。教師應(yīng)根據(jù)學生的心理和生理特點，重點教學生走、跑、跳、投擲、登高等的正確姿勢和方法，提高學生的身體素質(zhì)， 使學生懂得走、跑、跳、投擲、登高等是保衛(wèi)祖國所需的基本能力之一。 在練習過程中，有的學生存在畏難情緒，如怕苦、怕摔、膽怯等，特別是在跳高、跳山羊等難度較大的練習中這類現(xiàn)象更加突出。為此，教師應(yīng)幫助學生完成動作，使學生減小畏難情緒，樹立克服困難的信心，培養(yǎng)學生堅韌不拔、吃苦耐勞的意志品質(zhì)?！ 〉谌?，進行武術(shù)基本動作訓練，培養(yǎng)學生勇敢頑強的品質(zhì)和民族自豪感。在體育教學中，教師可以根據(jù)學校所在地的情況，選擇武術(shù)教材，適當滲透軍事武術(shù)的內(nèi)容。可以組建學校武術(shù)隊，進行武術(shù)表演，提高學生學習武術(shù)的興趣，以點帶面，提高全校學生學習武術(shù)的積極性?！ 〉谒模皿w育室內(nèi)課，教育學生樹立革命英雄主義精神和保家衛(wèi)國的責任感，樹立熱愛、尊敬解
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