20xx課改形勢下德育與作文教學(xué)相互滲透的可行性途徑的探究(編輯修改稿)
2025-01-17 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，把教師需“傳道”放在了第一位，可見中外教育自古以來就特別重視要在學(xué)科中滲透德——讓德育先行?！ 。?）讓德育先行，教文先教人，要緊記教人做人是教育永恒的主題。讓學(xué)生能樹立科學(xué)健康的人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生成才成人，這是教育賦予各學(xué)科教師的責(zé)任。所以在語文教學(xué)中，德育應(yīng)該是要始終滲透在整個(gè)教學(xué)過程中的，尤其是在作文教學(xué)中，因?yàn)槲臑樾穆暎魑淖钅荏w現(xiàn)學(xué)生的德育情況。學(xué)生的思想動態(tài)，價(jià)值評判等都能通過作文體現(xiàn)出來。而近年來各地高考作文出現(xiàn)了不少思想偏激、道德缺失，內(nèi)心陰暗的考生作文，所以有必要讓學(xué)生“先學(xué)做人，后學(xué)作文”，在作文教學(xué)之前，讓德育先行。 ?。?）讓德育先行，教文先教人，可開設(shè)選修課來進(jìn)行德育滲透和作文素材積累。如開設(shè)《公益微影視欣賞》、《聚焦熱點(diǎn)》、《古今人物周刊》等能讓學(xué)生開拓視野，激發(fā)內(nèi)心正能量課 ?。?）讓德育先行，教文先教人在新課改形勢下，可以聯(lián)系班主任，利用班會課、活動課來有目的有方向地不斷熏陶培養(yǎng)學(xué)生成為關(guān)心國家集體、關(guān)心他人、謹(jǐn)守社會公德、堅(jiān)守社會良心、知法守法、能明辨是非、有直面挫折和失敗的勇氣的人格健全的人，為能寫出思想健康的作文做準(zhǔn)備。 ?。?）讓德育先行，教文先教人，合理利用課前演講來現(xiàn)身說德育，積累作文材料。語文課前，可以開設(shè)“課前三分中演講”活動，可以“我最喜歡的一句話”“
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